我有12张100的。

从去年春节幼儿园赶大集，我带乐乐去摆摊，赚了60元钱，乐乐对钱就很感兴趣。

春节回河北，也挣了一些压岁钱。别的都是放在红包里，直接给妈妈了，姨奶奶家的亲戚给的是现金，就放到乐乐那儿了。他放在他的存钱罐里，自信妈妈。她有12张100的。

前段时间，非得想买一辆加长的公共汽车，说，我有钱，我有12张100的。我在上网帮他买了一个，然后收了他50块钱。他很大方，估计小孩子也跟大人一样，结账的感觉很爽。不过，自己也嘟囔着，本来有12张100的，现在就剩下11张100的了1张50的了，那张100的给妈妈了，我就澄清一下，是你买小汽车了，不是给妈妈了。

最近又想着去摆摊，晚上睡觉还跟我叨叨去卖棉花糖和酸奶。乐乐说，卖的钱都是我的。我说嗯。不过呢爸爸妈妈会给你帮忙布置东西，但是你要自己吆喝。如果我帮你吆喝，你挣的钱就得分给我一些，比如你卖20块钱，就得给我10块钱才行。这小屁孩说，好，我给你10块钱，你帮我吆喝，反正我有12张100的，我有钱！

昨天晚上吃饭的时候，又说起这个事情。突然说起来，乐乐在乐高的一个同学转到我家附近的一个幼儿园了。乐乐很惊讶的说，她为什么不去月亮湾上呢，她家就住在月亮湾，多近啊。我告诉她，给宝贝选择幼儿园呢，距离是一个因素，但是也会考虑其他因素。乐乐爸爸说，比如说，如果我们只考虑距离的因素，你就到我们楼下的幼儿园去上了。不过乐乐，你觉得上幼儿园哪些因素比较重要？我觉得爸爸问的问题太深奥了，我说怎么也得给出几个关键词。后来，爸爸大概也觉得是那么回事，于是开始举例子。爸爸说，假如你去买橙子，妈妈卖的贵，爸爸买的便宜，但是可能不太好吃，你买哪一个？乐乐思考了一下，说便宜的吧。爸爸赶紧又补充了一下，妈妈卖的很甜6块钱，爸爸 卖的不太甜，3块钱，你买哪一个？这次回答的很干脆，买妈妈的，我有12张100的，我能买得起！怪不得刚才在那犹豫呢，原来是不知道自己能不能买的起。。。后来爸爸说，看价格，好不好吃这些都是因素。比如说上幼儿园，我们要考虑距离，还要考虑你喜不喜欢那个幼儿园，那个幼儿园的老师爱不爱孩子，幼儿园的价格，等好多因素。乐乐似懂非懂。

后来乐乐去玩去了，乐爸跟我商量，要不要把乐乐的压岁钱都给他。之前就给了他那12张100的，他瞬间觉得自己很有钱，自信心爆棚。我说告诉他吧，不过别告诉他谁给了多少就行了。孩子能有自己可以支配的财产，对于自己的成长还是有帮助的。于是，我们临时开了一个家庭会议，我把红包拿出来，跟乐乐一起数了数钱，放进了他的存钱罐里。我告诉他，这些都是他的钱，他自己可以支配。不过妈妈的建议的是存到银行里张利息。乐乐说，摆摊不是还不需要那么长时间。。。大概是我最近老说摆摊的事情，已经引起他的注意了。乐爸又跟他解释了一下，说我们留下300块钱作为流动资金，剩下的存到银行，乐乐才同意。

今天早上爸爸陪乐乐去办了一张银行卡。晚上吃饭的时候，小家伙突然又给我50块钱。说给你，给我去买原材料。你不是说需要钱买原材料吗。。我说，额，我买完了再找你报销吧。他说，我有钱，先给你50.。。。。看来，这个事情是要开张了吗？

说起来，一直没怎么对乐乐讲一些钱的概念。大概是真的到了这个年龄，也是幼儿园的那次活动室一个契机，让孩子知道自己支配财产。我清楚的记得，那天我们的产品很畅销，所以早早就收摊了。但是带着乐乐楼上楼下逛了两圈，他一分钱没花。有些不舍得。我想，孩子应该知道，他挣了钱可以购买他想买的东西。钱不是用来存在手里的。后来，乐乐告诉我说，他想攒着买路虎，买跟房子一样的路虎。末了还问了一句，妈妈等到我18岁可以开路虎的时候，能有电动的吗？不然我不就污染环境了吗。。。

额。乱七八糟说了那么多。4岁半的小朋友，我们现在开始理财吧。呵呵。看我们乐乐是怎样让钱生宝宝的，呵呵。