小朋友日记 这样教

本次回家没有太多在外游玩,而是宅在家里。因为假期对于一个长期游子在外的我来说,就是能回家的片刻休闲。
由于身份证的更换,假期最后一天需要加班,下周双休的安排……综合考虑后决定更改行程计划,提前回家。

今天早上,难得和侄女就作文展开的的一次教学。之前买给她的日记类的课外书也派上了用场,在现在的大龄青年自学阶段,我体会到,日记对一个人的作文或者文章水平有着重要的作用。所以特意趁着假期的最后一天与她说说怎么写日记,怎么入门。

入门模板

因为没有模板她不好开写,所以特意起了一个模板:

时间:                        天气:
上午:
下午:
晚上:
感想:

用着简化的填空方式进行第一步,写!

让侄女回想昨天一整天的事情会比较大,所以特意分了三个时间段,这样一天就能定三件事,一些主要的事、能回忆到的事,也方便记录平时生活。

时间: 9月15日 周四        天气:晴
上午:买菜,买了千层糕、芝麻卷
下午:弟弟起床后一起做月饼
晚上:一起吃晚餐,赏月,吃月饼
感想:

关键要素

当写出来后,发现表达的内容不够完整,建议按着四要素的表达方式:时间 地点 人物 事件,这样去完整表达一个内容。但侄女表示不太懂,所以找买回来的日记书来做几个举例。什么时候在什么地方,谁谁谁在做什么。

小朋友日记 这样教_第1张图片
哈哈哈哈哈哈哈

细节描写

发现了几个例子都并没有完整的呈现四要素,所以其实有些要素可以隐藏,但这只是开始,需要深化的是挖掘观察和感觉。因为几个例子里除要素外有一个共通的东西叫细节描写,还包含感觉想象。会对其中一个要素进行了细节描写,可以是人,可以是物,包含着自己的感觉。

教是最好的学,在教的时候,自己也回想到四要素只是为了起步,熟习后可以隐藏一些要素,着重刻画细节。

然后侄女写出了如下第一篇日记。

激励习惯

为了养成习惯,我问每天微信发日记的照片好不?连续发两个星期实现一个愿望!

“最近你想买什么?”“相框!”୧(๑•̀⌄•́๑)૭“好~”

侄女日记Day1


所以,经以上边教边调后,小朋友日记起步可以有:

模板(引导书写)
要素(辅助表达)
细节(调动感觉)
激励(计划反馈)

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