最近知道了很多教人学习方法论的人，其中就有许岑，够胆公开教人如何学习技能，肯定自己学习能力很厉害，两年出了9套教程，包括幻灯片教程，英语学习教程，摄影教程，指弹吉他教程，炒菜教程等，虽然卖得很贵，但却卖得很好。最值得他本人吹牛的事就是他在罗永浩英语培训机构工作的时候只用48小时从零基础学会用keynote做出幻灯片。直到现在锤子手机的所有演讲幻灯片还是给到许岑做，可见其制作幻灯片的水平不赖。
他还公开放言：他要每半年学会一样新技能，并且要达到能出教程的水平。
这么厉害，这么自信，那他的秘诀是什么？
1． 你到底想不想学？
也就是你学这个技能的动机是什么？只有动机足够强，你才不会半途而废。
动机可能来自虚荣心。比如许岑刚开始决定要学好英语是想在晨练电影台词时用英语朗诵，这样就可以秒杀那些用普通话练习台词的同学。
可能有些人不理解虚荣心有这么大的驱动力吗？但我倒是有这方面的经历，上学时为什么苦练打乒乓球，学跳霹雳舞。难道是为了以后得乒乓球世界冠军或成为舞蹈家。还不是为了满足虚荣心，出风头。只不过有些人在虚荣心的驱使下越做越好了，反过来强化了驱动力，达到了良性循环。
动机可能来自爱好，比如许岑学炒菜是因为爱吃家乡菜，而他到英国留学后没地方可吃到家乡菜了，所以只有自己学着做。
动机可能来自职业强迫，比如许岑学做幻灯片。靠这个技能养家糊口，想不学都不行，再者相当于别人给钱让你学，怎么会不学？
有这种情况，你想学某项技能，但动机不够强，那怎么办？那就要主动创造“刚需”。比如都知道学会英语好处很多，但就是学了很多年都学不好，原因就是没有主动创造学英语的“刚需”。那学英语的“刚需”是什么？就是用英语。你想学好英语要么搬去说英语的国家住，要么换一份要用到英语的工作。
小结一下，想学一样技能前，先搞清楚自己到底想不想学，如想，有动机最好，没动机就要主动制造“刚需”。
2． 刻意营造学习氛围或环境
大家都知道孟母教子，三迁其居的故事。可见环境对一个人提高学习效果的影响。
比如学英语，把手机，电脑设置为英文界面，看英语电影、电视等。
比如学摄影，你一定要到处跑，到处看。你见过天天在自己楼下拍照的人成了摄影家吗？
比如许岑学指弹吉它，借四万七买了把吉它，就是刻意营造学习的物质环境，倒逼自己要去学好。想想四万七的吉它，不弹包括弹不好都是浪费啊！
小结一下，环境可塑造人，你看过在五星级酒店随地吐痰的人吗？
3． 找到优秀的人并模仿
榜样的力量是无穷的，有时候你只是知道了有好东西的存在，你就离得到好东西很近了。
比如一小孩，没接触过广东早茶，哪天你带他去广州有名的早茶店，问他吃什么。他可能会说包子油条。因为他不知道有虾饺，榴莲酥等。
比如许岑学英语发音，天天模范国外有名的英语电影的台词，后来更迷上了汤姆.汉克斯。他的英语发音自然越来越好。
比如许岑学指弹吉他，是因为听了指弹大师的现场弹奏，觉得非常好听才萌生了想学的欲望，如果刚开始听的是那些音质音准不好的东西，很可能他不会想去学，不要说学好了。
我自己也有这方面的经验，比如刚来广东那会，知道学会粤语好，但接触的都是那些带有不同口音的说粤语的人，所以一直没怎么刻意去学，后来看香港电视加上进了一间香港老板的港资厂，觉得粤语真他妈好听。才主动刻意去学的。
小结一下，名师出高徒，虎父无犬子。想学好某项技能的道理也一样。
4．主动反馈
学得怎么样，好不好，要有反馈你才知道，你才能不断改进提高。你才更有动力坚持做下去。
比如学英语发音，有些人自己觉得自己的英语发音还可以，真的跟别人交谈时，别人却听不懂。原因是直接用耳朵听你嘴巴发出的声音是不真实的，和你用录音机录下来再放给自己听到的完全不一样。说我自己的例子吧，我曾经觉得我弟的说话口音特征和我不一样，感到很奇怪，因为我发现只要是同一家庭的人，说话都是多少有一些相同特征的。后来有了微信语音，我听自己的录音才发现我跟我弟的口音特征是一样一样的。所以学英语发音要么说给老师听，根据老师的反馈改进提高；要么把自己说的英语录下来，再放给自己听比对标准发音进行改进提高。
比如学炒菜，你不但要炒给家人吃，还要请朋友品尝。别人说好吃你自然更有动力做下去，并且想炒得更好，别人说不好吃肯定会告诉为什么，你自然可改善提高。
比如学写作，你就要多给别人看，不断根据别人的反馈，反思总结改善提高。
小结一下，闭门造车，纸上谈兵。应该也是从反面说明主动反馈的重要性。是主动反馈，即使没有反馈也要主动去寻求反馈。
4． 刻意练习并大量重复
熟能生巧，读书百遍其义自现，都是说明大量练习的重要性。
这里的刻意练习是指有目的的练习。比如你想拥有一对大胸，就去做俯卧撑而不是天天去跑步。
刻意练习要不断走出舒适区，使自己能持续进步。比如做俯卧撑，第一天做5个，以后每天增加一个。就像许岑所说，他用这个方法坚持了3个月就不敢再做下去了，为什么？因为胸太特么大了。
另外只有大量重复的练习才能熟练运用，减少出错机会。不要以为做对一次就万事大吉了。就拿奥运来说，每次都有一些运动员失误，不能说这些人在平时训练时重复的次数不多吧。
以上就是快速学会任何技能的方法论。总结一下：
1．搞清楚自己到底想不想学，如想，有动机最好，没动机就要主动制造“刚需”。
2．刻意制造学习氛围或环境
3．找到优秀的人并模仿
4．主动寻求反馈
5．刻意练习并大量重复
最后，如果你想用以上的方法论去学习你想学的东西，学不学的会先不说。你先学会把以上方法论讲给别人听，这样，你才能真正领会以上学习方法论的精髄。