作为一个七零后，看了网络小说后，再来找点什么东西正面评价下的，估计没有多少，如果有，多数情况下都是抱着否定的态度来评价的，就如当年四零后五零后不让七零后八零后看金庸一样。
《斗罗大陆》，在几年前看过，那个时候我没有对阅读进行过统计记录，所以不记得是什么时候看过了，反正是闲得无聊的情况下看完的。
有一些朋友会私下问题我：想带孩子去书店买书，你给推荐几本。我的回答通常都是：孩子还小，让他去选择自己喜欢的。这样的结果就是：很多孩子会选择买网络小说，《斗罗大陆》吸引了很多小读者。
我完全可以想像得到她们一脸无奈的样子，可是掏钱还是给孩子买了书，尽管她们非常的不情愿。不然，孩子会利用手机去网上阅读，相比之下，还是纸质书比较安全保险，因为让孩子用手机阅读，万一他读着读着就去玩游戏了呢？更是得不偿失。
《斗罗大陆》是一部简单的作品，孩子们在读这本书的时候，更多的是被那些离奇的情节所吸引。
十来岁的孩子，正是想像力开始充分发育的时候，他们对现实世界之外的幻想，有着不可描述的执着。他们渴望通过想像，化身为超级英雄，或者看着别人故事里的超级英雄，来弥补自己想像力的缺失。
但，无论通过哪一种方式，都在告诉成人：我对神秘的事件有非常浓厚的兴奋。此时，如果稍加引导，孩子们就会去主动学习一些相关的东西。最简单的，这样的书，通常会刺激孩子们去写自己想像中的世界，这个时候，是引导孩子认真写作的最好时机。
然而，这个时期，也通常被家长们给无情地掐灭了：这些书对学习有用吗？能帮助你考好试吗？能让你的英语成绩有提高吗？
为什么，因为家长们已经长大了，在现实里，那颗小时候对神秘世界的向往的心，早就变成了尘土，落在自己都不知道的地方。
在斗罗大陆上，“这里的每个人，在自己六岁的时候，都会在武魂殿中令武魂觉醒。武魂有动物，有植物，有器物，武魂可以辅助人们的日常生活。”
先且不管有没有这样的世界，其实这个时候孩子真的会对植物有没有知觉？动物有没有灵魂这类的事情进行简单的思考，如果及时把握住，觉查到孩子对某一件事情的尝试思考时，就可以找相关的书来给他看。
举个例子：假如孩子在想：这个植物会不会有灵魂呢？植物会不会思考呢？植物会不会变成一个怪物呢？我们当然知道（至少以现在的知识水平体系知道）植物是低等生物，他们没有任何孩子想像中的超级能力，但如果带着孩子去进行与一些植物相关的知识了解呢？那么，就有可能给孩子打开了另一扇门。
当我们帮助孩子们打开一扇通往未来的门之后，只要好好引导，孩子的发展永远会超出家长们的想像。
其实，我与几个爱读网络小说的孩子们聊过，他们的理解能力是远超于没能读网络小说的孩子。当然，这些爱读网络小说的孩子，成绩并非都优秀，但我相信，有些孩子成长得很慢，那是他在拼命吸收更多的力量，就像竹子还没冒出地面时，在拼命扎根一样，等到了合适的机会，他们就会把所积累的东西爆发出来。
此时，有个成语可以形容他们：厚积薄发。
当朋友们向我抱怨孩子们阅读网络小说时，我通常都会说：“你也去看看他阅读的书啊，真的不错，如果你也看过了，和孩子就有了一个共同的话题。有了共同的话题，你认可了他的想法后，他就会在更多的时候听取你的意见。”
不要随便以为网络小说是垃圾，如果要认真讨论，还真没几个传统作家能像网络小说家一样勤奋，甚至在一定的知识层面与深度的应用上，都不如网络小说家。
《斗罗大陆》共有292.56万字，如果只是以情怀为主或者是简单的故事情节堆积，那么真的写不出这么多。那么，它必须包含有很多种类的知识体系在里面，加之作者的想像力，才能让这部作品丰富起来，才能达到这近三百万字的作品让更多的孩子喜欢。
不要以为孩子们小，就什么都不懂，故事会只是在八十年代那个可供阅读种类稀缺的情况下才会受欢迎，现在可选择的品种那么丰富，有几个人会去选择单薄的东西阅读呢？
孩子们更向往通过小说，去激发他们对世界的幻想，只有幻想，才能推动更多文化与文明的发展。如果我们的祖先没有对飞天的向往，那么我们现在也不可能去进行进行星际探索。
如果孩童时期的没有幻想，我们的科学也不可能取得今天这样累累的硕果，我们的生活条件也不可能有这样大的提高。
不要以为只有阿西莫夫或者刘慈欣这样的大咖，才是真正的科幻，遥想当年，嫦娥登月的梦想，有多少人会认为它是可以实现的科学呢？还不是以神话奇幻的方式保存了下来，给后人创造现实打下了坚定的基础。
如果我们不看未来的发展，就只说说作者，唐家三少的成功，已经成为一些家长口中的典范，尽管他们不认可他的作品，但他们认可那些光环与成功。
虽说光环与成功用来作为鼓励有些俗，可是这个世界上谁不是俗人呢？就像那个只想要月亮而不肯再去赚六便士的人，他也必须依靠别人提供的六便士，才能继续生存下去。他的梦想，不过是把负担加在了别人身上。
成功的激励方式是多种多样的，只有在现实里扎稳了根，才有资格去追寻梦想。至少，我还没有听说过哪一位活着或者死去的人，不需要吃喝拉撒，只吸收日月精华、餐风饮露就完成了梦想的。
看书，不仅仅要带批判的眼光去看，更要抱着学习的态度去看。如果家长们真正做到了这一点，那么孩子看什么书都无所谓了，因为这样的家长知道，孩子又可以从书中学习到一些东西了。