检视阅读《钓愚》15/20

检视阅读《钓愚》

引言##

既然学习了易仁永澄版检视阅读五步法，那么一定要实践实践再实践，俗话说学而不思则罔，所以下面不仅是对通过检视阅读方法读完的《钓愚》一书进行了记录，完成了简单的阅读收获感受，同时更重要的是对这次检视阅读的练习过程进行一次复盘回顾和总结，是以期待下一次做的更好。

一、本书检视阅读情况##

第一步：看包装####

• 实际花费时间：2分34

• 回答问题：

  1. 书名
     主标题：钓愚
     副标题：操纵与欺骗的经济学
  2. 上架建议：无 （从图书在版编目中类型是 经济学-通俗读物）
  3. 作者：[美]乔治·阿克洛夫 / 罗伯特·席勒
  4. 出版社
     出版社：中信出版社
     策划机构：中信前沿经济
  5. 看版次和印数
     版次：2016年2月 1
     印数：1
  6. 宣传文案：封面醒目写着2位作者都是 诺贝尔经济学奖得主的最新联袂作品，分量够足，封底是很多研究院、大学教授等推荐语。
  7. 其他补充：
     特别要说一下本书的译者，那可是复旦大学经济学院院长，虽然不太理解为什么他也排在封底人名中。
     还有就是这本书不仅是精装本，而且还自带金色书签绳，瞬间高大上的感觉有木有。

第二步：看整体####

• 实际花费时间：16分11
• 回答问题：

1. 目录说了什么：总体结构是总分总的结构，先是前言导论，引出欺骗均衡的概念，然后是2大部分细讲了具体的一些案例，最后是结论和后记。
2. 本书目的：告诉大众面对市场上形形色色的欺骗行为，需要保护自己。
3. 本书目标：通过一系列的案例来展示欺骗行为是如何影响我们生活的，还有就是了解如何影响我们的行为、想法和目标的。
4. 本书受众群体：那些想不通或还未意识到我们是如何在经济上被欺骗的普通人。

第三步：看细节####

• 实际花费时间：16分08
• 回答问题：

1. 列举若干关键词：欺骗、欺瞒、套环螺栓、隐藏属性、显示性偏好、诱惑性偏好、西奥迪尼列表
2. 本书诚意度打分（1-5分）：

主要看了结论和后记这2个章节，特别是后记的题目是，理解欺骗均衡的意义，其实说实话，看完之后，依然我无法回答欺骗均衡有啥意义。

第四步：下判断####

• 实际花费时间：半分钟
• 回答问题：

1. 本书对我当下的价值打分（1-5分）：3
2. 建议在什么时候继续阅读：有空读吧
3. 建议采用什么样的方法阅读：随便看看

其实大概可以明白，这本书所提及的概念，社会上欺骗无处不在，总会有人来利用大众心理某个弱点来牟利或达到某种目的，但即使是一本通俗读物，但对我来说还是很有难度，所以我心底里就一个念头：先放一下吧。

第五步：粗阅读####

• 实际花费时间：22分32
• 回答问题：

1. 预估速度（平均每页几秒）：900/256=3.51秒
2. 实际速度（平均每页几秒）：1352/256=5.28秒
   注：不含后面100页左右的中英文夹杂的注释部分

二、完成本书检视阅读之后的感受##

（不超过300个汉字，含标点符号）

粗阅读完成之后，我心中最大的问号是，这本书对我有啥用？难道让我知道这些欺骗案例的存在，而要去当心和堤防吗？如果这样，那就是不是太粗浅了？因为一天存在人性的弱点，这种欺骗就一天会存在或不断的变花样。不可能，至少对我来说，通过读这一本书来看穿这些所有的欺骗行为。所以我能想到对我最有用的地方是，做事情，特别是经济消费的时候，脑子里面要有那么一根弦，让自己冷静一下，判断是不是存在利用人性的弱点来诱导我做出不理智的行为。

三、完成本次检视阅读的感受##

1、数据。

• 检视阅读练习总次数：第15次
• 检视阅读时间：分了几次读完，累计读了近1个小时。
• 完成本文时间（完整全文）：20:18~ 21:22
  2、收获！

这次是一本经济学的书，如果能有一些经济学基础知识概念打底，可能检视阅读起来会更快一些（但可惜我木有），所以扩大知识面，扩大选书面，不是要去扩散知识面，依然还是得有一些主线或至少循序渐进吧，这样积累的可以更加承上启下点，也有更有利于后面的主题阅读的开展吧。
虽然每次码字时间基本超过了检视阅读的练习时间，而且码字显然更多的是在只求完成不求完美的状态上，但是每当放到发布到上，许多小伙伴留言点赞给了我莫大的鼓励和持续下去的动力，再此特表感谢！

3、疑问？
完成对20本书练习检视阅读的这个小目标，对于我现在的看书节奏来说越来越远，使我不得不重新思考每天读一本书的可行性，但我依然放下不去想出个结论来，因为检视阅读练习不是真正的学习，是学习之前的热身准备运动，我这样理解对吗？
另外，在下判断时，如果判断不准备立即读的话，应该也可以把粗阅读步骤也省略了。