1月11日的日常（原创）

撰文｜林婵

工作：讲了两份试卷，考了两张试卷，面对面批改78分试卷。

拼音不会拼，分不清声母韵母。声调不会标，也分不清。词语不会写，上星期的复习讲到哪里去了？减负固然好因人而异。

词语不会写，句子排序思路错误，阅读读不清楚，审题不清。

自己讲了方法学生作用不到位。改卷一一进行辅导。

阅读：无。就读了试卷上的阅读短文。该文例举毛毛虫、塞利佳人盲目跟随失败、肯莱文人另辟蹊径取得成功的例子，说明所处位置、认准方向是成功的起点。

视频学习：无。

特殊事情：送教下乡。均衡教育，让孩子有书读、有学上。

写作：两篇文章。三千多字左右。