昨天看了曾奇峰解读俄狄浦斯的的解读
一，俄狄浦斯希腊语是“肿胀的脚”的意思。在我的理解就是孩子被父母亲束缚着,他想要
挣脱却已经被绳索捆住,当他用尽全力挣脱的时候,那绳索把他的脚刺破,穿进骨髓,痛不欲生。
我的理解和曾老师的解释不谋而合。那个肿胀的脚就意味着孩子的无奈痛苦。害怕面对背叛。佛洛依德将此故事(象征意义上的杀父墨母)命名给了这样的关系,对妈妈有爱,对爸爸有恨,非常符合。
二，六岁前时人的人格已经基本形成,那么人类在整个六岁内会经历无数个阶段,整合来说
重要的是三个阶段,分别是口欲期,肛欲期,第三个阶段是生殖器期,也是俄狄浦斯期(4-6岁)发展的时期。生殖器期不是单纯说着我们的器官,而是孩子开始认识自己的性器官,同时关注外面的男男女女,探讨跟外界的关系。肛欲期过不好的人就像有肛门人格的人,非常喜欢控制人,控制关系和控制钱。
三，佛洛依德将力比多和攻击性称为注意力。力此多是爱的力量,攻击性是恨的力量。
四，俄狄浦斯是三角关系，也是动力学的变化关系。先谈孩子和母亲的关系，如果母亲懂得渐行渐远的分离过程,就不会让孩子去依附过多地母亲,正常关系就会发展下去。如果母亲一直在靠近孩子，就像现在的很多胖子孩子，因为妈妈不想分离，孩子想分离，所以长出一大堆肉来保护我们的关系。所以说60分的妈妈是最健康的妈妈。夫妻关系是在一定程度上能够缓解母亲走向孩子的关键。但是很多时候父亲很难去加入母子关系，因为爸爸不太关心妈妈，妈妈就更加不愿意靠近爸爸。所以关系呈现的俄甫斯冲突就愈发明显,那么爸爸如何加入这场战争呢，那就是幽默和轻松。健康的妥协油然而生。
五、如果这个冲突成功了,就要受到惩罚。对权威的恐惧,其实就是对自己的保护。对美好
事物的拒绝也是对自己怕被惩罚的害怕。担心成功了会受惩罚,所以有些人穷其一生都在错，也是在赎罪的过程。
五、最后讲到方法的可题:第一步是重新过一次童年。第二步是潜意识意识化。第三步是梦的解释。也是让潜意识冲突到意识层面。
曾老师对俄狄浦斯的具体层度和各种思维的串接着实让我体会到不一样的精分。也颠覆
了我之前学习俄浦斯的全新认识。结合自己的可题,我想到,三岁前对于娃是全身心的爱，以至于有时候我会非常在意共生的概念。后来渐渐地我发现，我不能再和孩子这么亲密下去，要选择活出自己,有时候带娃过程中会有恨的体现,现在才发现这是非常正常的感觉。老师说:判断妈妈的好坏的标准,就是妈妈能够意识到对孩子的恨,这样的妈妈就是个健康的妈妈。