用这种方法，2天记忆800英文单词 5分钟记忆一篇课文

2017-8-9    学海无涯“乐”作舟

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      说到背单词，我们首先来区分一下前提，一般背单词基本出于两个目的：一个是出于应试的要求，这类人背单词追求的是效率；一个是纯粹出于个人兴趣，这类人背单词可以天马行空，爱怎么来怎么来，不在今天的讨论范围，今天的这篇文章主要是针对那些参加应试教育的学生。

      任何一门功课的学习，都要经历一段“死记硬背”的过程。对于英语来说，背单词的过程无疑会是枯燥乏味的，这是大家都要经历，也必须迈过去的坎。死记硬背不是让你死背单词，死背单词你永远无法找到英语学习的快乐，也永远无法真正掌握这些单词。

      说到背单词，其实很多同学是很不屑一顾的。甚至我们的老师曾经教育过我们：背单词呀，就是把单词不停地抄，抄，抄，什么时候抄得你自己都快吐了，什么时候你就背过了。

      我想问一下，现在背单词还抄单词的有多少同学？这种方法在遥远的小学时代也许发挥过一点作用，但是如果你现在还指望通过这种方法来背单词，不是我说，那简直是太low了。别忘了，我们想要大量地背单词，如果每个单词你都抄上几十遍，估计等到背完的时候你手都要断了。

      别看我们从小到大都在背单词，其实我们背单词的方法存在很多欠缺，这些欠缺直接影响了我们学习的成效。我们对背单词存在很多错误的概念，需要丢弃错误的观念，运用记忆学原理，找到正确的方法、构建合理的系统。

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适合对象：9-18周岁

课程特色：

      一个单词一个情节，让单词到画面、画面到大脑之间形成反射性关联，做到快速记忆单词并且持久不易忘记。

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② 通过图片故事记忆，提升学生英语学习兴趣

③ 释放大脑潜能和创造天赋，树立正确的学习心态，让英语学习成绩倍增

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