阅读有时是一种境界

在投了eos众筹之后,开始大涨,到后面的全线大跌.在这个过程中,我意识到两件事情.

• 1.那些借钱来炒币的人会在这次大跌中损失的很惨.
• 2.尽管，在ico项目和平时看的文章中都写得非常清楚,不要all-in,不要把全部赌注压上去.但有的人还是把全部的身家，甚至借钱把这些钱全部压进去。

为什么会这样子？我意识到虽然每个人都懂了某文章.但并不是每一个人都读懂了这篇文章只是寥寥草草看。当机会和危险来临时我们是看不到的，因为我不能调用文章里面内容也就是我们所学的东西.来处理我面前的信息。这也是笑来老师说的睁眼瞎.

我就注意到自己读文章其实和其他人一样，也是寥寥草草，草草就过了.在这个过程就错过了很多重要的信息.

基于以上的想法我认为根本原因在于

没有搞清楚什么是阅读,阅读的定义的概念是什么？

为此我查了维基百科英文版read的意思
不查不知道,一查吓一跳.在不同的国家有不同的意思.而来自古英语的意思是

• From Middle English reden, from Old English rǣdan (“to counsel, advise, consult; interpret, read )
• 忠告,建议,咨询,说明,解释,翻译

在日常生活中可以理解为你读一个东西，理解一个东西.那这个过程就相当于把书里面的文字翻译成自己能理解的东西这个过程就叫阅读

我重新找到了笑来老师之前写过的一篇文章一小时建立终生受用的阅读操作系统

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在里面阐述了

• 阅读就是你想尽办法搞清楚句子里面的概念的意思.也就是精确地理解句子中的每一个概念，结合维基百科中read有翻译和解释的意思.然后阅读就变成把句子中的概念翻译成自己能理解的意思
  这里就存在一个问题.

• 如果这个概念从来没有见过，那你怎么去理解？

之前读过千古刘传的认知心理学.
那这个认知心理学的核心意思是

• 大脑只能用已知解释未知 -Xdite老师把这个称为左脑模式
• 也就是说在理解一个新事物的时候，大脑通常调用的是自己的长期记忆去理解新事物.

如果在你的长期记忆中没有这方面相关的知识，那么你就无法理解你面前所看到的东西

只能更换为右脑模式

对于无法理解的概念通过谷歌维基百科把这些概念的意思找出来,然后记住它.

最近看李笑来老师的公众号文章《掌握这种能力，让你成为珍贵的百分之一》
当我读到天分这个字的时候，我就无法理解什么叫天分.「文章中写的是天份」
谷歌了以后才知道天分的意思就是领悟能力学习能力都比别人快.天生拥某有方面的专长

天分通常会用在老师去评价一个学生.或者一个人去评价自己的学习东西的时,对自己的评价.

进一步看下去，里面有一个台湾的日语老师写了一篇文章所谓的「天份」
在他眼中对天分这个概念的理解是发自内心的喜欢

天分：就是喜欢,想要知道,想要了解.促使我们无法自拔的投入，极大的热情.

作为一个老师他观察到

• 像我的一個學生，
  就是喜歡看日本節目，也喜歡去聽它，
  在看完一集的節目後，她會繼續重覆播放個十幾二十遍，
  當成在家裡休息時的背景音樂，
  後來聽力就變得超強。

• 我認識一個女生，是閱讀方面的天才。
  她就是喜歡透過日文讀一些有趣的文章，
  一直讀一直讀的結果，
  是她的閱讀理解力高出別人一大截，
  很多時候明明她並不了解所有的單字和句法，

她卻可以完全讀懂作者的意思。

• 以我個人而言，
  我學生時代很喜歡打電動，
  而且跟別人不一樣的是，
  我除了打電動外，我還會認真去閱讀對話出現的文字，
  我對遊戲裡面的故事有很大的熱情，
  這就導致同樣是在初學者的階段，
  我卻比別人更有機會閱讀真正的日文

基于这些观察和自身的体会，这位住在台湾的日本教师认为所谓的天分就是其实就是发自内心的喜欢
经过这一番搜索,查找.我对天分这个概念那就有了更深的认识.
所以通过谷歌,维基百科去深挖自己不理解的的概念.然后记住它.
花了199元在一块听听李笑来在讲解press one的设计的之前.就给我们介绍了一个概念Caveat Emptor-叫卖家优势...他也强调了在投资领域掌握这个概念非常重要

199元换这么一个概念「Caveat Emptor」，以后不知道帮你省下多少个199

先把这个概念写出来，有关这个概念「Caveat Emptor」我再写篇文章.

• 找出句子里概念之间的联系.

通常这些概念之间存在这么几种关系

• 定义
• 解释
• 递进
• 因果

俺用前面的一段话作为例子

天分：就是喜欢,就是想要知道,想要了解.促使我们无法自拔的投入，极大的热情.

从这句话来看，这些概念与概念之间的关系

• 喜欢,想要知道,想要了解,投入极大的的热情.这几个概念组合在一起解释或者定义什么是天分.
• 存在因果上的关系.因为喜欢一个东西才会想要了解和研究,因为是自己想要去了解想去搞清楚怎么回事,所以不知不觉中会投入极大的热情。

所以回过头来看阅读就是自己想办法搞清楚句子中概念的意思以及句子中概念和概念之间的关系。

我所理解的只字不差的阅读就是这个意思

下面我这些就是我对007制定的规则，通过只字体不差的阅读后的理解

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1.作业雨

• 文章的内容,字数没有限制。
• 交作业的时间和文章发到哪里有所限制
  交作业的时间7/14/21/28日 17:00-20:00
  发给谁：『1』群里 『2』分组的志愿者这两个地方都发.志愿者那里可以提前把文章发给他.

2.点评作业雨前后战友

• 点评作业雨当天你的作品的上一楼和下一楼战友的作品

  
  
  

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• 然后写下你看完他的作品后自己的看法并@他
• 把自己点评战友的文字截图，然后发给分组的志愿者

关于践行红包
1.未交作业

• 比如作业7号17:00-20:00是交作业时间.那么到8号00:00到14号这个时间交作业的视为未交作业.50块钱红包发群里面。如果到了14号还没交...你懂的.

2.迟交作业

• 7/14/21/28日 20:00-24:00交作业的是视为迟交作业。七块钱红包发到群里面。

3.未相互点评

• 7日下午17:00 - 8日晚上20:00
• 14日下午17:00 -15日晚上20:00
• 21日下午1700 - 22日晚上20:00
• 28日下午17:00 -29日晚上20:00
  没有在这些时段点评战友的文章.七块钱红包发到群里面