那年的我们_学习篇

简单介绍一下我的成绩，211高校的工科女，大学四年还算勤垦，取得了一点点成绩，最终保研到本校继续读研究生。工科女的我，希望能用文字记录一下生活。
那年的我们_入学篇
那年的我们_生活篇
在之前的两周中，我回忆了大学的开学和生活。似乎这些东西离不开的都是学习，大学作为一个全新的舞台，为我的人生开启了一段不一样的旅程。
如果说大学是人生的新起点，那我觉得大学的学习方式让我对自己找到了新的学习方式。但是自己的学习之路并不是那么简单。一波三折，幸亏大一的时候基础好，取得了比较好的成绩，这才能够成功保研。
对于大学生活的学习，我想通过下面的几段叙述。

1.改变高中的思维习惯

大一的学习带有高中的味道，但是大学却是自由的。自由的寻找适合自己的学习方法，自主安排自己的课余生活，主动去决定大学该如何度过。度过大一的适应期，会迎来新的天地。

2.找到适合的学习方式

每一个人对于大学总会有期待，经过大一的一年。我发现自己的生活不能如此单一——除了学习课本没有别的事情，在老师的推荐下加入实验室，开始了学业与科技创新的学习。这个决定对于我大学的学习来说是一个转折点，给我的认识提供了新的方向，也让我认识对我有很大帮助的人。
刚进入实验的我，凭借一股勤奋劲很快学会了实验室的一些基本技能，同时我的学业成绩却在考试中有所下降。大二结束的时候，我已经在实验室找到了自己的位置，或许是自己的事情太多，既是班级团支书，又要忙实验室的事情，最终大二的成绩较大一下降很大。这对于我之后的学习也产生很大的压力，也对于我保研产生了影响。

3.给自己设定目标挑战

大学的学习或许有奖励才会更加有动力，大学的奖学金作为很好的动力，让我对于学习产生源源不断的兴趣。不过对于自己来说，最大的遗憾，莫过于大学里立下要拿国奖的目标，却没有实现。虽然目标没有实现，但是在努力的过程中还是获得了许多其他的奖励。

4.系统学习

大学的学习，我认为重要的一点是学会将知识加以系统化，通过项目进行学习，能够更快的让我们学到许多知识。所以大学的课程设计，实验室的基金项目给了我们系统学习的机会，拓展了我们的知识面，提升了对专业的认识。

5.比赛

作为最能锻炼团队协作，考察学生知识实用性的活动，比赛无疑是最佳的选择。作为工科院校的我们，有许多机会去参加比赛，例如电子设计竞赛，中软杯等等。每一项比赛都需要大家在规定的时间里协作完成，这不仅考察了团队合作，也考察了学生对于知识的掌握及应用程度。大学如果没有参加过比赛是非常遗憾的事。除了技术上的比赛，学校的文艺比赛也是不错的选择。(由于自己艺术细胞太少，这方面没什么天赋)总而言之，大家尽可能去找到伙伴，参加比赛，结果不是最重要，重要的是过程，在过程中学到的东西，这些会变成宝贵的财富。
大学的学习是一个不断发现问题，最终可以学会独立思考解决问题的过程。虽然刚开始的我们对于自己的专业充满太多的未知，或许不感兴趣，但是当你走过四年大学回首发现，其实无论是什么样的专业，什么样的人都会在之后找到合适的位置，而大学则扮演着分类器的角色，让每一个人都找到自己的作用，实现自己的目标。