21/70一个监考老师的视角

        今天是“三支一扶”大学生招募考试，我校有考点，身为监考官，我有些许感慨。

        很久没有报名这一类的监考，发现再防作弊的道路上，俺们学校也终于与时俱进了许多。如今的这类招募考试都发放答题的签字笔和涂卡的铅笔了，考生进考场只能带准考证身份证，其他都不需要，这个改进很赞，毕竟监考老师肉眼凡胎有时候真的辨别不出妖怪。

        考试过程中，翻了一下试题册，清一色的选择题，有时政，有历史，有法律，有文学，与各自专业并无太大关联……离考试结束还有半小时的时候，几乎整个考场的考生都完成了，看来试题难度不太大。然而，有限的岗位和狂热的考公风，让考生们不敢轻视，多数考生昨晚后都在一遍遍检查，只有个别发呆坐不住的。

        我熟悉的学生也有参加这次考试的，她近期为了准备考试很焦虑，甚至失眠。自从毕业答辩完后，就每天过着宿舍食堂图书馆三点一线的生活，就是为了准备各类的考试。然而并没有特别有底气的，毕竟这种类型的考试除了自己准备充分，还要祈祷对手不要太强大。看着那个曾经开朗活泼的女孩朋友圈的呼唤，她的焦虑，我帮不上忙。

        每年都有这样的场景重复。六年前的我，也厮杀在这条看似光明实际狭窄到也许没有地方下脚的道路上。我是幸运的，然而我也真切感受过这种煎熬。如今，站在一个教育者的立场上，我深深感觉到我们教育的苍白与无力。

        如果大学教育能够注重培养解决问题的能力，强大的学习能力。也许我们的孩子不会如此迷茫迷茫和焦虑，他们有底气立足于这个社会，考试与否只是一道选择题，而不像现在是一道必答题。

          我要努力，帮助孩子们培养自信。我自己，必须先自信起来。不断的学习充实内心，这几个月来加入不同的社群学习，对摆脱焦虑摆脱拖延癌有很大帮助。这样的学习方式值得探索。

愿你们出走半生，归来仍是少年。