我想夸夸你,组团的小伙伴

成果派第三期【第一周周任务】
小伙伴们,通过一周的打卡,你是否观察过自己组员的打卡情况,TA完成得如何,在关注什么领域,有怎样的兴趣,你从TA身上学到了什么……
第一周任务:【我想夸夸你】

昨天收到这条信息,才发现光顾着自己每天完成任务打卡了,忽略了她们,我们是一个小组的,不能搞个人主义,要抱团前进才对。

所以,昨晚向小伙伴们一一发出了请求,让我了解她这一次的任务是什么,…我又从中学习到了什么。

又是一个愉快的话题,一个可以帮助自己学习的机会。

我想夸夸你,组团的小伙伴_第1张图片
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【我要夸夸你露露】

露露——积极纠正

我发现自己在很长一段时间里,只关注自己做得不好的事,完全忽略那些我做得不错的事。因为只关注那些自己做得不好的事,所以经常会感到自责、愧疚,进而自我否定。
“积极纠正”是一个专有名词,我的行动其实很简单:每天写1-3件具有积极意义的小事,目的是让自己开始关注自己做得不错的地方,增加自己内心的能量。

上面是她的原话,我想说,这是一件帮助肯定自我,推进自我成长的一个助力。

发现自己的美好自身的亮点,积极的肯定自己,积极的自我暗示我很棒,从而激励自己向着更好的方向努力,让自己越来越棒。

关注自己认识自己,进而认清自己肯定自己。

向你学习,露露。


【我要夸夸你木木】

木木——专研高中地理

木木是一名优秀的人民教师,向老师致敬。

木木之前是初中班主任及科任老师,初一初二15个班每周十几节课。现在是高中班主任,一周6节课。可想而知,要备课教课,还要负责班务管理,面对不同的问题学生和奇葩家长,相比之前难度更大也更有挑战。

想想自己上初高中那会儿,也可感受到老师的辛苦。你看刚开学的第一周木木在适应期里就病了,祝福她快好起来。

老师既要教又要学。把知识教给学生们,还要学习更多的知识来丰富自己,支撑自己。

我喜欢这个比喻:“老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人”,默默地无私奉献着。

祝福木木会桃李满天下的,加油!


【我要夸夸你萍儿】

萍儿——英语

【阅读】每天看英文原著100屏,新闻2篇。采用透析法,就是不认识的单词查的时候,查一个跳一个,再查一个。只复习最近七天的单词。

萍儿说一直喜欢语言,后来发现英语比较实用就专心的学起英语来。

很佩服她,下班后,即使再晚也要完成英语的阅读,不放弃。我现在的学习榜样了呢。受她的部分影响,我也开始了我的英文原版书的阅读。

语言学习是一个持续的过程,我们没有语言环境,那么就要自己给自己创造一个语言的学习氛围,让语言学习融入到生活中来。比如看英语新闻,手机切换成英文模式,听英文歌英文电台等。

就跟做自己喜欢的事情一样,喜欢了,就要投入,让你的喜欢变成一种习惯,习惯了也就融入到日常了。

向你学习,萍儿。


Vivian  ❤么么哒

2016.09.07 Wed.

【我就是想坚持写点什么】

☞这是我的第67篇文字

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