读李笑来老师的专栏之“尊重资本量级的差异”（节选二）

上学的时候，并不是所有成绩差的学生都自卑的，相反，他们通过自己的一套解释找到了属于自己的优越感：“别看他成绩不错，可实际上什么都不会！”或者：“我妈说了，现在成绩好的将来不一定就过得好！”

尤其后面这句话，格外具有迷惑性，因为它看起来就是真的——可事实上，现在成绩差的，也同样将来不一定过得好；进一步，成绩好的和成绩差的，将来都不一定过得好，可问题在于，同样被表述出来的“不一定”实际上却并不一定相同，那八成的概率也是“不一定”，两成的概率还是“不一定”，怎么可以等同视之呢？

当我们没钱的时候，这种自我保护机制就会跳出来，尝试着给我们找出另外一个能让我们心安，不至于使我们崩溃的解释，一个角度不行，就换个角度，不行就再换，直到找到为止。

比如“有钱了不起啊”， 对很多人来说，就是个可以让自己“足够心安”的解释。我们常常听到的“不是什么都可以用钱买来的”也是这种——事实上，确实有用钱买不来的东西，所以，你有钱没钱都买不到，于是，“有钱”不是优势，“没钱”也不是优势，最终的结果是，“没钱”依然是劣势，因为没钱的话，“能用钱买到的东西”都买不到，这岂不是更惨？！

这种行为，平日里我们将之称呼为“找借口”，虽然是个不太精准的概念，却也能凑合着用。