如何学会取舍——当孩子面临到底是与朋友出去玩还是参加考级来证明自己？

         2016年10月雨滴PET工作坊学员

                       复盘:小鱼儿

       儿子准备参加今年的钢琴考级，之前，我是不太赞成的，我觉得这个事情比较浪费时间毫无意义，可是孩子自己坚持。他当时给我的理由是说他想要验证一下自己的水平，于是我也就同意了。

     很快老师就开始安排他练习考级的曲子，他也很认真的去练习。可是最近朋友们约我们暑假出去玩儿的事情，我都会说：“我们今年整个7月份是出不去的，只有8月份才可以安排出门。因为儿子今年要考级。于是一天，在上完钢琴课回来的路上，我和儿子有了这段对话。

儿：妈妈，我现在挺纠结的。

我一开始并没有明白他的意思。

我：“你纠结什么？”

儿：我如果去参加这次考级，我可以验证自己的水平。可是我如果参加了这个考级，我整个7月就不能跟朋友们一起出去玩儿。

我：哦，儿子，你又想要验证一下自己的弹琴的水平，可是又想能和好朋友们出去玩儿，你好难选啊！

   儿子不说话了，我也没有再说什么，大概沉默了一分钟，他欢快的跑走，去做别的事情了。这件事情就再也没有提起过，一直到现在。他每天仍然自己坚持在练琴。我想，在那一分钟的沉默里，他已经做出了自己想要的选择，我的猜想是，至少在那个情况下，他仍然选择的是他要去考级。

       其实这次对话很短，我们两个只有一人两句。可是我从这次的结果感受到，如果我能够真正只是去倾听他的感受，不给建议，不发命令，不去干扰。孩子会从自己的角度去找到自己最想要的，自己最适合的那个结果，他为自己的需求负责。

      虽然，当时的沉默和思考只有一分钟，但是每一次这样的一分钟，每一次这样小的抉择做出来之后，他会对自己的事情越来越负责，而不会总是把他的责任背在我的身上，这样能培养他成为一个有责任心有担当的人。

      我们所有人都有一个基本需求。即做我们生活的主宰，而非小卒。我们做了什么选择，往往没有“选择”这个行为本身更有意义。孩子学会做正确决定的方式，就是通过做决定，而不是遵循安排。      

                                科恩——《无条件养育》

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