赞美他人的FFC模型

需求

总是有些人，能够轻易的建立良好关系。

他有怎样的秘诀？

是因为他路见不平拔刀相助的善良？ 还是能轻易解决重大难题的智慧？

都不是。

建立良好关系的关键，是他知道，每个人都希望被重视， 喜欢被尊重的感觉。

那么， 下一个重要问题就是： 怎样让他人感受到被重视？

赞美他人， 是技巧之一。其他技巧还包括授权、信任、分享秘密、传递出需要等等。此处不展开。只讨论一个方面：

如何有效赞美他人呢？

范例

以前， 我们会这么夸人：

 “你真漂亮”， “你真可爱”， “你真健康”……

而应用更好的模型， 可以这样： 

“看到你让我非常敬佩， 你有一种从容不迫的态度， 是现场所有人中， 最有气场的。”

你能提炼出这个例子的模型么？

模型：FFC

Feeling Facts Compare

先讲自己的感觉（Feeling：坦诚地讲我的心情， 让你知道，你帮助了我。）， 再是讲客观事实（Facts： 我不是空口乱讲， 不是客套话， 而是观察仔细）， 再是对比（Compare： 你这么优秀， 是很稀有的， 很独特的）。

如何应用到我的工作生活， 举几个例子

发现对方的亮点：与人交往时， 我需要去观察， 体会， 去觉察当下， 而不是心不在焉。  我要去关注对方。 时刻提醒我去寻找对方的优点。 这样我才会有真切的感受。

教学上， 可以把这样的观察和赞美， 写在课后评语中。

销售方面， “我感觉和您沟通很轻松， 也很佩服您（Feeling）， 您的孩子是很幸运的， 因为你的眼光非常的长远。 （Facts）大部分家长还在短视的报各种补习班， 给孩子增加压力时， 你就对我们的编程课有兴趣（Compare）。 我们的课程， 坚持提升学生的学习能力， 解决问题的能力，提升学习效率， 而不只是传授知识点， 给孩子增加压力。 孩子效率提升后， 其实学习是减压的。您很容易就明白了这些道理， 是一个非常有远见的家长。（Facts）”

合作伙伴：“我感到很安心， 你分析问题是这样深入， 又能保持开放的心态去倾听新的见解。 大部分人都停留在用重复的套路， 简单的套路，期望取得不一样的成果。 只有你在努力， 深入分析多个方案， 去寻找最佳方案。这让我感到很放心。”

教师团队： ？

销售总监： ？