《奇迹课程》教师指南十七上主之师该怎样面对怪力乱神之念？

【奇迹课程 M-17.1】 1. 这对上主的教师及学生双方都是个关键问题。2 这一问题若处置不当，上主之师不只会伤害了自己，还会侵犯到他的学生。3 它会加深人的恐惧，使得这些怪力乱神对双方都显得真实无比。4 因此，如何处理人间的怪力乱神，成了上主之师必须掌握的一门重要课程。5 他的首要之务即是不去攻击它。6 只要怪力乱神之念仍会激起上主之师一点愤怒的情绪，无可置疑的，他不只加深了自己对罪的信念，而且定了自己的罪。7 还有一点是可以肯定的，他会为自己招来更多的烦恼、痛苦、恐惧以及灾祸。8 愿他牢牢记住，这并不是他愿传授别人的，因为这不是他想要学到的东西。

【奇迹课程 M-17.2】 2. 然而，人们常会情不自禁地与怪力乱神互通款曲，不知不觉地助长了它的气焰。2 很少人能够识破这一阴谋。3 事实上，它还常常隐身于助人的善意之下。4 就是这别有企图的用心，使得那个善行产生不了什么作用，甚至还会导致种种令人不悦的后果。5 可别忘了，它的结果对师生双方都会产生同等的影响。6 我们已经强调过许多次，“你所给的一切都是给你自己的”。7 没有比上主之师协助别人的案例更能清楚地验证这一观点了。8 他会清楚看到他给的一切真的是给他自己的。9 因为他给出的必然是自己想要得到之物。10 而这份礼物藏有他对神圣的上主之子的判断。

【奇迹课程 M-17.3】 3. 一个极其明显的错误，如果它的后果是有目共睹的，就很容易修正过来。2 只要师生双方有志一同，真诚地学习这一课，他们会同时得到解脱的。3 唯有当他们别有企图，各怀鬼胎时，攻击之念才会乘虚而入。4 如果学习的后果并未带给人任何喜悦，表示已经落入了上述的陷阱。5 如果教师本身能够一心一意，就能将三心两意的学生导向同一个方向，只要教师的求助别无二心。6 那么，就很容易得到唯一的答复了，这种答复保证会进入上主之师心中的。7 它会由老师的心灵照入学生的心中，他们的心灵便合而为一了。

【奇迹课程 M-17.4】 4. 没有人会对一个单纯的事实而发怒的，只要记住这一点，对你的帮助一定很大。2 任何负面的情绪都是你的诠释勾引出来的，不论你是为了某种状似事实的现象而气得理直气壮。3 也不论你的怒气多强或多弱。4 即使只是轻微的不悦，轻微得令人难以觉察。5 即使你已怒火中烧，生出了暴力的念头，不论你只是在脑海里遐想或具体付诸行动。6 这一切都无关紧要。7 所有的情绪反应全是同一回事。8 它们只是企图蒙蔽真相而已，这与你情绪的强弱无关。9 真相对你若非历历在目，就是隐晦不明。10 你不可能只认出部分的真相。11 你若看不到真相，表示你已经落入幻相了。

【奇迹课程 M-17.5】 5. 若以瞋心来回应外界的怪力乱神，便会勾出人心最深的恐惧。2 只要想一想这种反应的含意，就不难看清它在世俗思想体系中扮演了何等关键的角色。13 怪力乱神之念本身即是为自己与上主的分裂状态背书。4 它以最直接而清晰的方式重申自己的信念：“凡是相信怪力乱神的心灵，都拥有一个与上主旨意相反的个别意愿，并且相信它有‘心想事成’的能力。”5 这分明不是事实。6 但人们显然已把它当作事实。7 它就这样成了滋生罪咎的温床。8 于是，篡夺上主之位而自立为王的小我，如今出现了一位致命的“敌人”。9 它必须赤手空拳地保护自己，为自己建立一套防卫措施，才抵挡得了上主难以抚平的义怒，以及永不餍足的天谴。

【奇迹课程 M-17.6】 6. 这实力悬殊的战争会有什么结局？2 结局已经注定，必然死路一条。3 那么还有谁敢信赖自己的防卫措施？4 为此，你不能不转身求助于怪力乱神。5 你还得把这场天人之战彻底遗忘。6 先接受这个事实，然后把它忘掉。7 别让自己忆起这盘永无胜算的赌局。8 也别让自己忆起那强大得令你难以招架的“敌人”，更不要去想那个相形之下不堪一击的自己。9 接受你的分裂状态，但无需记得它是如何形成的。10 相信自己已经赢了一局，不要让你头号“对手”的真相在你心中留下一丝记忆。11 再把你的“遗忘”投射到祂身上，让祂也好似忘了这一回事。

【奇迹课程 M-17.7】 7. 然而，你此刻对所有怪力乱神的看法会作何反应？2 那些念头只会重新唤醒沉睡的罪咎，虽然你将它藏于心底，始终不愿放弃。3 每个罪咎都毫不留情地提醒你惊骇的心灵：“你已篡夺了上主之位，4 切莫以为祂会就此罢休。”5 这是对上主的恐惧最冷酷的写照了。6 因为罪咎就是靠这一念而把疯狂推上了神的宝座。7 如今，希望已经破灭。8 除了置祂于死地以外，你别无出路。9 这是你唯一的“得救”之道。10 愤怒的父亲开始向他罪孽深重的儿子讨债了。11 你若不痛下杀手就得坐以待毙，这是你当前的唯一选择。12 此外别无出路，因为你所做的一切已经覆水难收了。13 斑斑血迹是永远清洗不掉的，手沾血腥的你，不能不以死亡来偿命。

【奇迹课程 M-17.8】 8. 就在这令人绝望的世上，上主派来了祂的一群教师。2 他们从上主那儿带来希望之光。3 为人类指出一条生路。4 这是可以学会也能传授别人的课程，只是需要相当的耐心与充分的愿心才行。5 在这个前提下，本课程的单纯性就凸显出来了，它会化为一道耀眼的白光划过黑暗的长夜，那是地道的光明。6 愤怒既然来自你的诠释，而无关于外在现象，你就再也无法愤怒得理直气壮了。7 你只要稍微明白这一点，一线生机就会跃然呈现于你眼前。8 如此，你才可能踏出下一步。9 你终于能够改变自己的诠释了。10 从此，怪力乱神之念再也无法害你咎由自取了，因为它们已无激发罪咎的真实能力了。11 上主之师已能漠视它们的存在，这才是最上乘的遗忘功夫。

【奇迹课程 M-17.9】 9. 发狂的心只是看起来很恐怖。2 它实际上一无所能。3 就像那供它使唤的怪力乱神一样，既无打击能力，也无保护能力。4 你若着眼于怪力乱神而且承认它的思想体系，你就等于着眼于虚无之境。5 虚无岂有激发愤怒的能力？6 这是说不通的。7 因此，上主之师，请记住这一点：愤怒眼中所看见的那些事实其实并不存在；反之，你的愤怒倒是具体证明你已把那现象弄假成真了。8 除非你能看清自己的情绪反应只是针对你投射到外界的诠释而发的，否则你是不可能摆脱它们的。9 现在就放下你那把无情的剑吧。10 死亡并不存在。11 这剑也不存在。12 你对上主的恐惧是毫无理由的。13 然而，祂的圣爱却给了你超越一切恐惧的绝对理由，只有它才是永远存在而且永远真实的。