非暴力沟通亲子篇有感(相遇是种缘分,珍惜当下)

在没读本书之前,说实话,我是很不喜欢共读一本书活动的。我一直认为好荒唐,好无聊,我想的是大家一起读,这不浪费时间吗?一直聚焦在那里能读出什么“金银财宝”“博大精深”来吗?

呵呵!现在证明我的读书认知又犯了低级错误。拆书帮怎么来的,就是大家共读产生的。我总是有些不自量力,以为凭自己的一点皮毛知识想去否定大咖们的创新读书法。

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学而不思则罔,思而不学则殆。

我这人最大的缺点就是凭感觉凭直觉,还有用眼睛看表面,等自己吃过哑巴亏才认识到错。现在的得失在哪里呢?

先说下我的失:失在当初有同学组织共读活动的时候我没能及时参加,因而未能及早体会一起共读的乐趣和收获。有些事情不能拖,一拖就错过惊喜!错过机会!

得:得在幸好让自己跟着陆医生和大家共读一本书,读了《非暴力沟通亲子篇》这么权威的书,和大家每天的心得感悟碰撞,才发现共读有这么多脑洞大开的知识爆米花可以享受。

因为共读,在书上享受到的快乐大家一起分享,一起感受,这种感觉就像初恋时渴望见到对方的那样美妙!又仿佛是一起去了事发现场,然后一起讨论如何破案那样神秘!

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共读践行刚好第10天,好处得了一箩筐。从不知不觉给孩子贴标签到自我认知这原来是暴力的一种,严重伤害了孩子的自尊心,还好意思说自己是非常爱孩子的。还好意思说这是为孩子好。

从以前看到孩子的作业态度就气得吃不下饭,到现在孩子如果还是不做作业我也不会生气了。只是会坐下来问他有什么需要,满足他以后他就自信满满地做起来。而且还会自己给自己打气,把我乐的。

我现问他,妈妈改变大吗?他爽快地回答:“大”。本书方法对不对好不好,我们暂且不管。只要我们用了有效果就行。

本书讲到,人人都有基本需要,(即得到他人的理解、倾听)还有想要安静、休息、健康、营养、共处)等的需要。如果自己的需要没有被满足,或者不了解自己的需要,都会间接伤害到孩子和家庭。同样,孩子也有他的需要,满足了他的基本需要(即被倾听和理解)他才会愿意和我们联结。有了联结这个情感接力站还有什么问题不能解决的呢?

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我希望我是那个“自信”的人,我希望我能感动大家!

我发现我对我们读书小组也有需要,就是我希望大家积极参加晨会,积极交作业,这个需要没有被满足,因此我就有了需要背后的行为策略(即发动大家积极行动,做思想工作,先完成再完美)。

感恩大家走到一起,感恩积极分享积极参与的同学们,再忙请出来抛个面,再忙请出来艾特下胡班和其他你喜欢的同学。为大家的激情点个赞,从而你的能量也会上升,一举两得的事情何乐而不为呢?

恕我直言,其实我只是想你们了!我担心你们因为忙而忘记了自己的初衷!我们是一个团体,是一个心连心,手牵手,一群人才能走得更远的团队!

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我非常喜欢这句话,在看到朋友圈满满的晒图之后,我的冲动也来了,不错嘛!“才华”两字我是可望不可即啊!感恩让我打开它!

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