我是个常和时间“赛跑”的人。
01.
瞧！，论文提交截止日期快要到了，我的文章才刚起笔呢。
急啥，现在，咱不就“跑”起来了。到时间，肯定能交出去。
也真没说错，两三个小时或者小半天一篇文章真的搞定了，咱交之前也审了个两三遍。效率不错吧？！
不过……
额……这里……还有这里……改改可能会更好。
看看要送出去的时间快到了。那就先交吧，下次一定提前写，一定写篇质量高的。
跑赢，险胜！水平不错吧。这就是“技术”啊。
后来，文章获奖了。
嗯，看来，晚点完成没啥嘛，我也能搞得定。
然后嘛，下次依然拖。
几次的获奖让我都觉得无需急着去写，放到后面更好。
有些时候，最后时刻真的会出急智，真的会有高效率。
可是，也总有失手的时候。
这不，有个规格比较高的比赛，我一直想参加呢。
哎呀，现在手头不少事，写文章这件事挺重要，我得专门辟出时间来。
可是事情永远做不完。一件结束了另一件又来了。我想要开始写的时候，领导派大任务来了，还挺重，费神费力费时间。
等截止时间过了，那任务还在忙着。文章自然就泡汤了。
我知道，重要的事要优先，可是当不能优先的时候，该怎么办呢？尽可能抽出时间，保证不放到最后。
综上，在写论文这件事上，我跟时间“赛跑”的成绩，有喜有忧。
当然，这忧本来可能不忧的。
再早一点，比如说，把它放在待办事项清单上的前列，当下若有时间，只需找花个几分钟:对论文主题要求，仔细分析，然后跟自己日常教学经验进行对接，看看有哪些点能切题，哪个点更典型更具代表性。
有了这样的分析，好的内容点就get√出来了，写这件事就变得明朗，有目标了，一种赶紧写起来的劲儿油然而生。
根据内容点想出个好题目，然后再在题目上做拆分，需要通过哪些点能够把这一主题说透彻，“一、二、三、……”这样子标题出来了，再写子标题来细化，写出需要涉及内容的关键词，大概需要的佐证事例，依旧写关键词。
一篇文章的脉络就能很清晰的呈现出来，原本总想花个比较充裕的时间好好去写去想，在这个时候就不需要了，趁热打铁，马上写起来，相信质量也不会差。
写的问题解决，再拖没有理由了。
想跟“跑步”高手——时间在同一起跑线，傻啊你。好吧，是我傻。
02.
其实，我的拖延症已经根治了不少部分，很多事情已经都提前去做，去着手。
比如，开学前，班级环境的布置，说是28号正式上班，可是你哪能真到那时候才开始呢，那绝对来不及。
于是，20号赶回上海。赶紧联系新搭班，一起到新教室去看一看班级格局和色调，一起决定接下来所购材料的主色调。虽说这个过程，基本都是由我决定。毕竟，这是个没有经验的新新人。
但是我也不忘去问她的意见。让她快速了解中班和其他年龄段环境布置的不同之处，核心要点是什么。避免她在后面的工作中一头雾水，影响正式布置中的效率。
我不能什么都自己扛着，该两个人一起做的事，那就该协作。
小姑娘很积极，虽然没有环创布置的经验。好态度，对于我想要高效完成环创还是很有帮助的。
为什么环创这件事，我就不拖了，还这么积极呢？
领导也没说啥时候你必须开始，更没说啥时候截止。
可是9月1号开学是个明晃晃的提醒啊。不能真的拖到那时候完成，那就打脸了。到时候一大帮家长孩子看到布置到一半的教室，那场面我自己不想想象。
所以，我提前去做了，把它置顶作为第一要务。
这个时候，我和时间赛跑，赢了，成绩很不错。
03.
在忙着环创的这几天，我本想把晨读提前到当天完成，可是因为当天太累又拖到第二天了。
仔细分析一下，其实当天也可以完成，只是我总想着，要写得好一点，虽然不能做到完美。但不想插空写那么两三百字。
其实，先两三百字写起来也是个不错的主意，可是让我后续写得时候，不用另花大气力去构思。即便换了方向，前面写的也是有启发，有帮助的。
从今天开始，我得赶紧试起来。
赶紧交了，时间又快到了。
事实上，0824我写了两篇感悟，这篇是写了一半重新拾回来的，就交这一篇吧。
又一次在时间截点之前完成，这次“赛跑”险胜，不过每次都这样心脏要不好的，我得早点。
下次我也气定神闲地享受早晨的时光，而不是坐在那里忙着让大脑和手指跟时间去“赛跑”。
以后我要和时间好好“赛一赛”，它能永远匀速，咱做不到啊。
所以，我得做个“弊”，先跑起来。