What I'm going to be

　　耳朵里堵上入耳式耳机的时候，就说明着你已经选择暂时的和外面的那些声音隔绝。拒绝接收别人交谈的内容，拒绝接收外面路过的吵闹声，拒接了解别人可能在任何时候偶然对你做出的评价。

过了这么多年，没有好好认真的想过自己想成为什么样子。或许是定式，或许是逃避，因为中国的教育并没有教过我这些。怎么会呢，小时候不是一直有人问你长大以后要做什么吗？做一个宇航员，做一个老师，人民的园丁，是吗？并不是的。想到韩寒在他书上写到的，其实真正教孩子撒谎的，是教科书，在孩子眼里，好像只有这两个才像是标准答案，别人不会觉得不屑，老师和家长会表扬你。所以，久而久之我们的梦想也就订上了“travel all over the world”这个大众的标签。

不敢说，不能说。最后也就变成了泛泛人群。

所以，我想成为什么样子。我的目前的所有分为两个部分：学习和能力。

学习，我未来的目标是什么？考研。考哪里？东部，离家近的地方，因为我总有一天要回去，这是我的最终目的。所以为了以后可以在家乡生存，我现在需要积累。

专业课要争取向上，基英，听力，文化，语法，阅读。（听力，单选，完形，阅读，作文）。

基英记单词，练听力，文化可以看纪录片，语法复习，阅读理解。

2016年六月，四级考试。

除此之外还有公共课，思修，高数，口语可以多听些英文歌唱。

如果时间安排的好并且能遵守的话，那么就：

周日：文化预习  课外（纪录片 书）

周一：听力 语法。

周二：基英预习，复习。阅读理解

周三：阅读理解  基英

周四：平台

周五：空缺

周六：阅读 预习复习

至于能力方面，同时参加的活动不超过三个，以免分散精力，效率不高。已有：平台，志愿者。

有空可以去轮滑什么的。有小长假的话就去远点的地方玩，积累经验。