《管教的智慧》读书笔记三

规律性重复。

在管教孩子的方法里，有一个效果最大，而且持久，不容易受环境影响的原则，反而最容易被父母忽略，或者被错误使用，这原则就是规律性重复。

其实就是规律的培养，也就是习惯，许多父母觉得管教孩子困难，越大越难，原因不是父母没有管教技巧，也不是孩子不受教，而是因为当孩子年幼时没有把建立一些必要的习惯，当成管教的重点之一。

教养孩子是生活，不是军事训练，我们在培育生命，不是在书写一连串精准的方程式，所以对管教的诠释是给孩子界限，而不是照着孩子的脚型画出他们该站立的准确位置。

但是，一个人可以发展的潜能之下，是一连串习惯堆积出来的生活方式，行为举止。做父母的常常很在意孩子此刻学什么，不学什么，却忽略了那些透过时间，一点一滴渗透到孩子生活里的习惯，这些习惯好的会潜移默化成能力，不好的就是鞋底的一块小石子，骨中的一根刺，甚至久而久之，伤成一条跛腿。

孩子的生命原则，要定时定量，不懈怠的，正确的浇水，这是在用时间雕塑孩子生命里的花朵，不需要太多高深的技巧，只需要一只平稳的手，能用相似的速度力道，缓缓地，有耐心地在他们生活里持续浇灌。