经常有宝妈给我们留言：
从孩子3岁起，我就开始陪他看动画、读绘本，现在学习时间都快半年了，他还是不怎么爱开口，为啥做了这么久的英语启蒙还是没效果啊？
在确保教学方法正确的前提下，我想给遇到这类问题的宝妈打一针强心剂：孩子不愿意开口，并不代表英语启蒙没效果，而是有可能孩子处于英语学习的“静默期”了，这是正常现象！
什么是静默期
语言学家克拉申提出：孩子习得语言通常会经历一段静默期，在这一时期里，孩子是没有第二语言输出的。每个人的静默期长短从几周到一年不等。有的孩子静默期比较短，在接受英文输入后，很快就能张口说。但是多数孩子，也包括大人，都会经历一段只有输入、没有输出的过程。
“静默期”其实是个酝酿的阶段，在这个阶段里，外界的语言输入在孩子的头脑中逐渐积累、形成潜意识，然后逐步唤醒大脑中的语言信息，属于孩子运用语言(理解和表达)的准备阶段。
当这种准备积累到一定程度，在外界交际环境的作用下，孩子才开始理解和说出大量的话语。
那么，孩子处于静默期到底在干什么？
首先，处于静默期的孩子并不是什么都没有学习。每天接受的大量可理解的听力内容，都在帮助他们潜移默化的习得语言，给自己积累听力词汇，形成有效输入。
孩子虽然没有开口说英语，但也在用自己的方式对听到的英语作出回应，可能是点头、微笑、翻书，也可能是皱眉、走开，或者用中文和你交流。
其次，静默期也是语言习得的重要阶段。这一点，其实可以从婴儿习得母语的过程中感受到。
一项科学研究表明：婴儿大概需要12个月的时间就学会了说话。在前5个月内，父母大量的话语能刺激婴儿的听力系统，让他能够区分母语和其他声音的区别。他们虽然开不了口，却在大量的听。
比如，不少妈妈叫宝宝的名字，宝宝是有所反应的。这个阶段，他们所接受到的大量母语输入都是在为了发音做准备。
在接受了大量听的刺激之后，婴儿就需要开始尝试发声了，这个过程也是缓慢进行的。在5个月到1岁的这个阶段，婴儿从学习发音技巧，慢慢过渡到有意识地模仿听到的声音，整个过程就像在摸索母语发声系统的说明书一样，都是通过不断的练习、学习，婴儿才能开口说话。
孩子学习英语实际上和婴儿学习母语的过程是差不多的。前期都需要大量的时间去积累，当输入内容积累到一定量的时候，孩子才愿意、也能够发声了。
所以，爸爸妈妈们，如果给孩子做英语启蒙的时候，他愿意看英文动画，看绘本等等，就是不愿意开口说或者读，那么你就要充分理解孩子处于静默期的特征了，不要强迫孩子去开口，让孩子心生反感。
静默期，爸爸妈妈该怎么做？
1 继续输入大量可理解的内容
正确的习得语言是一个指数增长的过程，前期孩子的进步也许很小，但大量可理解内容的持续输入，能让孩子沉浸在英语的海洋里，自然而言的习得语言。从最开始吸收少量的词，到后面的突飞猛进，孩子的学习效果是飞速增长的。
所以，当孩子处于止步不前平缓的习得阶段时，爸爸妈妈要坚持给孩子继续输入，后面才会有量到质的变化。
其次，孩子学习语言是通过统计的方式，输入的频率越高，孩子越容易记住。根据统计学研究表明：一个单词重复5到16遍左右，孩子才能记住。
举个最简单的例子，婴儿刚学会说话，最先开口说的词语一定是耳边听到重复次数很高的词语，比如“爸爸”和“妈妈”。学习英语也是这样，当给孩子输入可理解的量足够时，他自然而然就学会了说话。
2良好的亲子互动和游戏，引导孩子
之前总给爸爸妈妈说一个概念：父母是孩子最好的老师，陪伴是最好的爱。良好的亲子互动能赋予每个词汇更深刻的意义，从而让孩子印象更深刻，一定程度上，能缩短孩子的静默期。
比如，妈妈在陪孩子读绘本的时候，可以声情并茂的引导孩子：
Could you help me turn the page?
引导孩子翻页。
当然也可以说类似的话：
Baby, where is the little duck?
引导孩子关注图画，让孩子指图等等动作。
除此之外，妈妈们还可以和宝宝做一些简单的，不需要说英语的游戏。
比如玩石头剪刀布，就可以你来说：
"rock, paper, scissor"，
孩子只需要玩儿。再比如玩捉迷藏的时候，你可以说：
"You hide. I'll look for you."
整个过程，孩子并不需要说英文，就不会有啥心理压力。
爸爸妈妈可以多和孩子开发一些类似的小游戏，孩子会非常开心，极大程度增加了对说英语的兴趣，慢慢的，就会用英语回应你了。
3多多夸奖鼓励孩子
处于静默期的孩子，偶尔也会蹦出几个单词。这个时候，妈妈们就可以发挥神一般的演技了，比如激动的夸奖孩子：
宝宝，你真棒，竟然能说出这个单词了！
孩子一定能感知到你兴奋的表情，从而对自己更有信心。也许多年后，孩子依然会记得你第一次夸奖他的表情，这会成为他学习英语的原始动力之一。
总之，孩子学习语言是一个循序渐进的过程，爸爸妈妈也不用太过于着急。遇到一些小问题时，要多多了解孩子的身心发展特点，这样，你就会有更合理、科学的解释，从而能用正确的方法帮助孩子解决问题。