一岁内宝宝认知能力培养方法

宝宝的认知和理解能力需要从小培养，怎样才能培养一个理解能力超强的宝宝呢？

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一、1个月宝宝

　　1.视力集中

　　在小儿床上方，挂一些使之感兴趣的物体，最好是红色能发出响，吸引小儿兴趣。

　　2.视听定向

　　距小儿眼睛20-25厘米处，将彩色带响声的玩具缓慢移动，使小儿的视线随玩具移动。

二、2个月宝宝

　　1.视力集中

　　按1个月时那样训练。宝宝喜欢看彩色的图画，表示自己兴趣。当看到喜欢的图画时会笑，看个不停动手想摸，看到不熟悉的会长久注视。

宝宝视力训练

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　　2.视听定向

　　将各种发声玩具在宝宝的视线内弄响给他听，缓慢、清晰、反复地告诉他名称，再慢慢移开，让他追声寻源。父母细察婴儿对胎教录音和父母唱歌的兴趣，看他听到哪一段时表情安详、不哭闹，笑、手舞足蹈、或者是兴奋等，让他经常反复的听，观察她感性趣的部分，并作记录。

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三、3个月宝宝

　　1.亲近母亲

　　母亲走来时，宝宝显示出快乐和急于亲近的表情，有时还会呼叫，手舞足蹈。只有经常和宝宝逗乐的父母才能引起宝宝这种亲切的激情。

　　2.触摸

　　继续训练触摸，除以前的方法外，可抱小儿至坐位，面前放上玩具，让小孩自己伸手触碰玩具，可采用不同质地的玩具来扩大宝宝手触摸的感觉。

给宝宝抚触

　　3.该动哪一个肢体

　　用松紧带在床栏上吊响铃，另一头拴在宝宝的任意一个手腕上。父母先动松紧带使响铃发出声音，开始宝宝会全身使劲摇动松紧带使铃做响，以后他会只动一个手腕就将铃摇响。过1—2天，松紧带可拴在宝宝任意一只脚踝上，宝宝经过多次尝试也能让一个脚踝动就能使铃发出响声。

　　4.视线转移

　　在宝宝原视听训练的基础上，继续在小儿觉醒时多看周围的人和物，并用两个人训练，让小儿的视线从一个人转移到另一个人上，或者在他注视一个物体或人脸时，让其迅速移开，办法是用声音或动作吸引宝宝视线转移。经常让宝宝到户外观察活动的物体，能扩大其认知能力。

宝宝抓握训练

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湖南省直中医院儿童保健健康管理中心

详情请咨询：健康管理师齐丽萍