在艺术留学作品集制作过程中，所有同学都曾被一个问题所困扰（尤其是那些申请研究生的童鞋），那就是被老师反复强调的Research过程。
中央圣马丁(CSM)对作品集中Research的部分要求
美国艺术中心设计学院(ACCD)对作品集中Research的部分要求
海外艺术类院校对于作品集中Research的过程还是非常重视的，Research是否完整直接影响作品集的完整程度。同时Research还是一个作品的根基，是判断一个作品是否是形式大于内容（作品最忌讳的就是形式大于内容）的重要依据之一。
Research其实不只在作品集制作当中占有一席之地，在其他行业中同样非常重要。比如做产品的企业(例如国外的苹果，国内的小米)，Research的作用就是了解目标用户的需求，以及产品定位，市场定位等等。
规模越大的企业对Research越重视，国外已经有一种叫"用户研究员"的职业，专门就是针对不同项目进行Research，国内这个职业目前属于新兴职业，就业前景也非常不错。
另外Research也是童鞋们出了国写论文必须要掌握和运用的东西，所以说童鞋们，学好Research百益无一害。
一般情况下Research的流程：
单说理论可能还会有同学不明白，小More在这里给举个例子大家就会明白了。
1、为什么而做
比如某个同学申请的专业是室内设计，那么在做室内设计（作品集）项目时，首先学生要明确自己为什么做这样一个项目，是因为流行趋势，还是针对某些人群而做，抑或是其它原因。
2、收集信息
我们假定这个同学做的是针对老年人的一个室内设计，那么接下来该同学需要做的就是收集老年人的相关信息，只有真正了解这个群体在室内方面的需求，才能使这个作品的有内容，作品也才有意义（也才符合海外艺术院校作品集审核官的要求）。
该同学可能会收集到一些老年人关注的信息，例如冬天供暖的需求，半夜起床上厕所对灯光的要求（由于老年人睡眠质量普遍较低，过亮的灯光会导致失眠），室内路径宽窄的需求等等。收集信息，就会需要收集信息的方法，下面我会详细介绍（调研）信息收集的几种方法。
3、分析数据信息
在信息收集完毕后，重头戏就是分析这些数据，只有将这些信息和数据进行归纳和总结后得出结论，并根据结论进行设计就可以有效的避免设计中最常出现的一种情况：想法与现实差距过大，导致设计方向有偏差。切记要以需求为导向，而不是以设计师自身感官为导向。
例如有些同学认为简约风格在造型和整体效果上极具美感，而忽略老年人行动不便的现状，导致老年人在真正使用的过程中造成不便；或是设计中忽略老年人对阳光以及光照的需求等等。后文小More会详细为大家介绍几种常用的信息分析方法。
4、以细节打动评审
作品集审核官见过太多外表华丽（这里指华丽的效果图，以及优秀的排版）的作品，但是有些却经不起推敲，同学们需要做的不是把项目做的多华丽壮观，而是要以细节打动评审。没有完整，富有逻辑性的内容，再多装饰也只会起到反作用，锦上添花，前提是你有一块锦，不然就是添油加醋。
选择调研方法是调研的第一步，常见的几种调研（信息）收集方法有：
观察法
最基础原始的想法，指研究者根据一定的研究目的用自己的感官和辅助工具去直接观察研究对象，从而获得资料的一种方法（看不懂的请自行脑补牛顿被苹果砸到头从而观察顿悟出万有引力定律）。
单人访谈法
用提问交流的方式，了解用户想法的过程就是访谈。访谈的内容可以是对作品的看法，对项目的意见，以及个人经历等等。通过访谈所得的内容，经过筛选可以组成强有力的数据。
焦点小组
可以片面的理解为多人访谈。之所以叫焦点小组，是因为焦点小组集中在一个主题，深度的挖掘目标用户的经验，感受，态度，愿望。
比如学生作品的出发点为私密空间，那焦点小组讨论的问题就是什么样的物体会给人以私密空间的感觉，或私密空间以什么样的方式呈现更吸引人。
问卷法
也称为调查问卷法，就是针对有一个项目设置一些单项或多项问题来获得大量数据，具有广泛性。
头脑风暴法
英文Brain Storming，头脑风暴以收集创意为目的，组成多人小组，进行集体讨论，相互启发和激励，引起创造性设想和连锁反应，产生尽可能多的创意。
此外还有几种其他方法，但对于学生来说有些困难，不建议大家在制作作品集中使用：自我陈述法，实验法之现场试验等。
解决了Research方法的问题之后，另一个难题就是如何分析得来的数据或是意见，以及如何将这些东西呈现出来放入作品集。
常用分析方法有：
数量对比分析
不懂什么意思的就请回忆小时候父母常说的一句话"你看看隔壁家某某，人家就能考100，你怎么就考不了"，没有对比就没有伤害。放在这里同样适用。
图表分析
常用的图表有知觉图和鱼骨图(因果图)，图表分析主要目的是数据的归纳，总结。
知觉图
鱼骨图（因果图）
人物角色法
也称为人物分析法，人物分析法可以很好地帮助设计者跳出"为自己设计"的惯性思维。创建人物角色，可以尽可能减少主观臆想，理解用户真正需要什么。
故事版：用图像的方式说明构成，将连续画面以作分解，并加以标注。故事版支持视觉化思维，是一种超越语言文字的更直接更易被接受方法。
其他方法还有卡片法，情景分析法，可用性测试，A/B测试等，但过于复杂，现阶段(作品集制作阶段)不推荐童鞋们使用。
其实作品集审核老师只是要看学生作品集中是否有完整的Research(调研)过程，而且作品集中空间有限，无法将Research过程完整详细的放进去，但掌握基本调研的方式方法还是必须要的。所以，好好运用调研方法，将自己的作品提高一个档次，Offer自然到手～