音乐教师的放飞梦想一起飞

2018年我们拜泉县中小学要迎接国家检查。接到学校的通知。让我利用这几天设计音乐室墙壁文化建设，要有主题有思路有方案，过几天教育局到各校检查，相关人员要进行讲解设计思路想法，让我负责讲解音乐室。

接到通知既茫然，又兴奋。茫然的是，我没有做过这样的解说，头一次。兴奋的是我能够见到教育局的领导们。也许这是我工作九年来第一次能够接触到教育局的领导。我能够把我的音乐室自创想法，讲解给教育局领导们听。能够通过我的讲解，为我们的农村孩子设计出最适合他们自己使用的音乐室。符合我们本校实际。

作为一名音乐教师2017年以前，我参加的活动和培训根本没有。平时都是我自己在家里通过电脑上看视频学习。然后在微信上问我北京的同学最新有关音乐的一切。我只要听说单位谁出去学习了，学习什么样的知识，我就会问百度。自己在家学习。或者是别的学校我们音乐学科出去学习了，我就会打电话询问一下是怎么学习的。好在大家都很心善，积极的告诉我学的内容。非常感谢哦。

经过一晚上的写作构思，特别考虑到我们农村孩子实际，我写出了如下:

拜泉县兴农镇中学音乐教室背景墙壁设计方案

音乐教师李桂娟

导言：

教育局的各位领导，大家好。我是兴农镇中学音乐教师李桂娟。今天非常感谢学校领导对我的信任，让我来代表兴农镇中学来解说，装修后的音乐教室墙壁文化设计思路。

为了进一步提高我们农村初中学生的整体音乐水平，参照国家标准音乐室设置要求。我们兴农镇中学积极响应拜泉县教育局号召，对我校音乐室的布置高度重视，并在校长徐丽峰的带领下，音乐教师李桂娟对音乐室的重新装修后，墙壁文化建设及时做出了设计方案。我们一定不会辜负教育局对我们学校的厚望。我们一定会做好一切准备。迎接2018年国家检查。

一、指导思想

为了迎接2018年国家检查，全面推进素质教育，促进学生的全面发展，，陶冶学生对音乐的情操, 提高审美素养，促进学生身心健康发展。发现培养优秀的艺术人才，特制定本实施方案。

二音乐墙壁的主题设计原则

音乐墙壁的主题，结合我们兴农镇中学本校实际。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生音乐活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

1 西面墙壁我确定舞台上方墙壁主题是《放飞梦想，一起飞》。其实这也是我自己的理想。我把自己的理想融入到了我上课的音乐室当中。是我用心的一种体现。

2在窗台以下的墙壁部分，我们用壁纸。壁纸的图案是钢琴键盘。（我们农村的孩子绝大多数，除了我平时上的音乐课以外，根本接触不到钢琴弹奏。我想用这样的壁纸，来刺激学生的视觉，让学生每次来音乐室上课，都可以回忆一次钢琴键盘上的音符名称。这样会增加记忆。为学生认识键盘打下良好的基础）

图片发自App

3 南侧墙垛部放两幅名人名言。

中国一位，（聂耳（1912－1935），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），1912年 2月14日（农历辛亥年腊月廿七）出生于云南省昆明市甬道街73号，中国音乐家。

1935年初为中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲。他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品影响中国音乐几十年。他的音乐创作具有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的民族精神和卓越的艺术创造性，为中国无产阶级革命音乐的发展指出了方向，树立了中国音乐创作的榜样。

图片发自App

外国一位（路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770年12月16日-1827年3月26日享年57岁），德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”。

贝多芬的主要作品以九部交响曲占首要地位。代表作有：降E大调第三交响曲《英雄》、c小调第五交响曲《命运》、F大调第六交响曲《田园》、A大调第七交响曲、d小调第九交响曲《合唱》（《欢乐颂》主旋律）、序曲《爱格蒙特》、《莱奥诺拉》、升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第五小提琴奏鸣曲《春天》、F大调第二浪漫曲。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐发展有着举足轻重的作用。他的《月光曲》曾以传说的形式出现在小学语文课本上。

贝多芬在音乐史的地位是极其突出的，他不仅是古典主义风格的集大成者，同时又是浪漫主义风格的开创者。作为音乐大师，贝多芬对艺术歌曲同样予以相当程度的关注，他是德国艺术歌曲创造的先驱，毕生作有钢琴伴奏的艺术歌曲六十多首，他的艺术歌曲以极其丰富的表现手法和形式来展现，表达属于全人类的情感。在艺术歌曲的领域里取得了非凡成就。