《如何阅读一本书》【7】

期间一直在找工作，看书暂时搁置，但是发现自己的效率并没有因此提升，反而因为找工作开始懈怠迟缓，找工作真的是一个磨人的小妖精，不找工作吧，毕业了就等于失业，找工作吧，内心焦虑压力感强烈，不断的面试笔试，出去一趟，来回路上花费的时间近4个小时，回到宿舍，躺在床上累瘫如泥。

今天，重新拾起落下已久的书，细细品味，越发觉得说的好有道理，书中的内容，不仅提高阅读方式，而且还增强理解力，继续耐着性子往下读，慢慢啃。

一、收获

1、分析阅读的四个规则

第一个规则：对书进行分类

第二个规则：使用单一的句子，或最多几句话，来叙述整本书的内容

第三个规则：将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构

第四个规则：找出作者要问的问题

2、阅读和写作的关系

阅读简单来说，是解码的过程，找出一本书的骨架，一本书在你面前时，肌肉包着骨头，衣服裹着肌肉可以说是盛装而来，你需要用一双X-raying眼睛看这本书，掌握其骨架的基础。

写作是编码的过程，写好框架后，开始添枝加叶对其进行修饰完善。

但是在书中，作者提出一本书最重要的不是骨架，而是生命力，不论这个纲要的详尽程度如何，都在给予这本书一种生命，一个作品最重要的是要有整体感：清楚明白、前后连贯。清楚明白指的是文章块与块之间分割清楚，而前后连贯是指块与块之间联系紧密，有条理的排列出来，总体而言，就是符合MECE原则。

3、对事物认识的角度

作者提出一个思路，可以帮助我们更好的认识事物，提供了一种理解解读和思考的角度。

理论性问题：

这件事存在吗？就是它问的是存在问题；

什么事，是问的“WHAT”；

原因，往前找关键点；

什么样的情况，找环境；

为什么有这样的事情的存在，也就是说环境的支撑；

这件事情的目的，做这个事情，要得到什么样的结果；

影响是什么，也就是未来的预期；

特质和特征是什么。

比如说咱们两个谈恋爱。两个谈恋爱，这个事存在吗？这是一个什么样的事情？我们两个为什么会谈恋爱？咱俩谈恋爱在什么样的情况下存在了？为什么咱俩会谈恋爱？咱俩谈恋爱的目的是什么？会造成什么样的影响？咱俩谈恋爱中有什么特点，和别人有什么不同？咱们两个谈恋爱有没有其他类似的，有没有什么相关联的？咱们两个恋爱是怎么样一步一步走到今天？

实用性问题：

有哪些结果可以选择？应该采取什么样的手段才能获得某种结果？要达到某个目的，应该采取什么样的手段才能获得某种结果？要达到某个目的，应该采取哪些行动？以什么顺序？在这些条件下，什么事是对的，或怎样才会更好，而不是更糟？在什么样的条件下，这样做会比那样做更好一些？

比如你要早起，你要早起是要得到哪些结果？你要用什么样的手段才可以让自己得到早起的这个结果？你如果想早起，并且要早点睡，你要做这个事，你要做哪些行动？这些要早睡里面，先刷牙，然后上床，然后看书，然后锻炼这些事，有一个什么样的顺序？在什么条件下你早睡是对的，或者晚睡是对的？你怎么样才能更好一点？什么样的情况下你晚睡的时候应该是个比早睡更好呢？你怎么样早睡才能更好地起来呢？

4、架构与构架之间的关系

架构是什么呢？按照作者的角度，架构指的是书的结构，按照某种顺序怎样构成整个整体。

构架是什么呢？构架是有生命的，分析一本书的构架，可以从分析阅读的四个原则开始

这本书是一本什么分类的书；

它的整体上谈到了一个什么样的事情；

它通过abcde来说明了整体的目的的“g”；

它的结构是：a这个部分讲了什么，b讲什么，c讲什么，d讲什么；

它的主要意图是g，为了什么东西。

二、感受

1.都不懂和读懂的问题

有些书好像读了之后就懂了，但是让你用一句话说出来，你却不行，那么其实就是没读懂，或者你只是掌握大概，而没有注意细节，而细节才是书中最重要的部分，比如永澄老师在读书的过程过程中对于细节把握很到位，架构和构架在我看来，好像没什么区别，但是经老师那么一提醒，才发现自己忽略了，所以分析阅读的时候，一定要深挖细节，似懂非懂那么就再看，直到可以用一句话描述清楚这个对象是什么。

2、不要把别人的意见当作作者的意见

读书之前，不要先去豆瓣看书评，应该自己在读完，有自己的感想后，再去读书评，和别人的感想进行碰撞，因为我读书读的不是很多，开始就读别人的书评，容易形成先入为主的理解，可能容易把别人的意见当作作者的意见。

3、刻意训练太重要，按照书中作者的要求，从开始的检视阅读，再到分析阅读，回答主动阅读的四个问题，刚开始会感觉很难，读不下去，但是多读几次就会发现自己对书的内容多了一层理解。

三、改变

1、开始写读后感的时候，充满压力，不知道从何下手，但是写到现在，开始不断克服了自我惰性，只要行动，那么就距离问题解决不远了。

四、行动

第八章内容按照检视+分析阅读的方式，进行刻意训练。