第一次系列第一篇:Golf是个装B的活动

想要督促自己不断地学习一些新的东西,一是拓宽自己的涉猎,二是学习新东西会带来一种新奇的快乐,三是让新东西不断刺激大脑。所以我开了这个第一次系列。

周六的时候,第一次尝试了高尔夫,我们找了个教练,正式入门这个传说中贵族的运动。为啥说是贵族呢?目前的体会就是,这是一个装B的运动。打得如何不重要,重要的是,做完漂亮的动作,目视球飞向远方,做出一副打出高质量求的样子。

在学习一个新运动时,总会觉得教练教的动作很扭曲。但这些正确的动作,会在长期有助于实践这项运动。所以在新学习一门运动时,还是建议找个教练好好入门,虽然有些动作感觉别扭,但是新手还是比较容易习惯新动作,否则之后很难再纠正过来。

而我们在学习这些新动作的时候,就是建立新的neuron synpase,需要不断练习加强这些Synapse。一开始每个小动作都需要有意识的去做,慢慢各动作会变成Chunk,而随着练习一个chunk可以包含更多的动作,便可以无意识地完成,也就是掌握了。

第一次与高尔夫接触,先学习如何挥杆击球,先回忆一下高尔夫入门动作要领:
挑杆:对于初学者来说,两点考虑,第一就是杆长,这个很容易理解,根据自己的身高选择合适的杆长就行;第二是倾角(Loft),对初学者来说选择较平面的容易打。
握杆:这个挺重要,也需要调整自己的习惯,开始时并不算太舒服。在杆的尾端部分向前3-4厘米(初学时候这样)左手握杆,用手指握,同时杆落地,稍向左肩倾斜。右手窝处握住左手,两小指交叉或重叠,右手大拇指应超前。
站位:握好杆后,站到合适的位置,双脚分开与肩同宽,双膝微屈,屁股微翘塌腰。
挥杆:往右手腕自然弯起,画圆弧挥,要击地。
击球:击球的点在杆面的正中偏前,这样才能将球击高击远。
眼光:眼睛时刻与球走,从向右挥杆,眼睛看球不看杆,到球飞远,也要目视球。
结束:结束动作很重要,挥杆过肩,重心自然过渡到左腿,右腿并起。

第一次系列第一篇:Golf是个装B的活动_第1张图片
golf5.jpg

在学习高尔夫挥杆动作,有几处值得注意:

  1. 准备工作很重要。握杆、站位这些准备其实挺慢,但不要心急,只有做好这些才能挥出好球。
  2. 不要试图去击球。无球练习有时候做的很好,挥杆成一个圆弧。但是一有球,大脑就会想着我要击球,动作反而会变形,而打不好。
  3. 不要怕击到地。挥杆时要击地,但是有时候会击到后面的地方,这是最容易frustrating的地方,但不要怕。
  4. 装逼。这一条是印象最深刻的,球打得怎么样不重要,但是结束一定要好。保持结束动作(像杂志上那样),目视球飞向远方,慢慢将杆放松,放下,做出一副打出高质量求的样子。Fake it until you make it
  5. 打破习惯。每个人都会有不知哪里来的坏习惯,比如我会不自觉的抬左脚,而在学习新运动时,就需要有意识的去打破这些习惯。这也是有教练的好处。

整个学习下来,我觉得挺有趣的,很想再练,也希望能打好。这一点教练可谓功不可没。作为一个教育圈的人,这里要犯一下职业病,什么是一个好的教练?这个教练有几点印象深刻的地方:
整体来说,挺幽默的,整个练习过程充满笑声,让学习者觉得是一件有趣的事情。这在一开始对学习者挺重要的。如何上一趟有趣的课呢?第一教师本身的instruction就需要设计的有趣,加入一些幽默元素、加入一些问答。另外就是给学生辅导的过程中,加入模仿等等,让课堂变得有趣。
这就是另外一点,在instruction之外,观察学生、发现问题、解决问题这种个性化的互动非常重要。对于一个教学者来说,是不是能够瞬间观察到学生的问题,这是教学者的功力所在。运动类的教练,在于其观察学习者的姿势等;而学科类的教师,也需要通过询问等观察学习者是否正真掌握。
观察发现问题之后,就是如何解决问题,这里学问更多,比如这个教练,有时直接指出,帮忙纠正;有时候模仿我们的动作;也有时通过询问。这些都是不错的方法。
而在解决问题的过程中,多予以鼓励,注意学习者的情绪也很重要。这个教练,很多说的一句话:it's very common, you are not the only one. 错误是必然的也是需要的,而让学习者不觉得自己好蠢而frunstrated很重要。

第一次系列:还有哪些想要学的呢?
真的是第一次:打高尔夫,陶艺、玻璃制作、雕塑、摄影、弹吉他、Flying Yoga、滑翔伞、热气球、Boxing、jump
以前就感兴趣的:画油画、Salsa、网球、壁球、Cooking

你可能感兴趣的:(第一次系列第一篇:Golf是个装B的活动)