我们如何活在这个世界上

20140425

April是一个很抑郁又很疯狂的月份。

虽然于我而言，四月应该是春末夏初、阳光明媚的好季节，有着小烦恼，会为各种与己相关或与己无关的事情操心，但是每一天，仍感觉活着便十分美好。

然而，历史系师兄的轻生却让我的心滴血。我不想评判他的选择，生命属于你自己，你有权爱护它，你也有权放弃它；何况我并不认识他，所以我是没有资格议论他的选择的，正如有句话这样说的“如人饮水冷暖自知”，我们永远无法进入别人的心灵之路。

但是，我们无法回避的一个问题是，如何避免悲剧的发生。

据我所知，这位师兄是因为学业压力和工作压力而选择放弃自己的生命的。压力，无论在什么样的年代都是存在的，不同的群体压力不同，不同年龄段的人压力也不同。但是，很明显，现代的年轻人压力是很大的。即使是生活在“象牙塔”下、被人歆羡的大学生，压力也不是一般的大。别人觉得我们在学校又轻松又自在，不用担心金钱问题家庭问题······其实根本不是这样。我不知道现代的社会是不是有些畸形了，但是我只有一种感觉，很多年轻人都特别拼命。这种拼命，除却内心的渴望之外，很大比例来自于外界压力。是的，别人活得那么努力，别人保研了，别人一毕业就找到好工作了，别人买了房买了车结了婚有了孩子了······而我，不努力的话，怎么比得过人家？所以，我们很忙碌，但是不知道究竟忙了什么。我们像一块铁块里的原子，彼此挤压着。我们又像气球里的空气，不断膨胀。挤压的最终后果是铁块断裂，膨胀的最终后果是气球破裂。浮躁与功利，如同被污染的空气，而我们焦灼地呼吸着。

作为经过九年义务教育+三年高中+···高等教育的大学生，我们真的懂生活吗？

生活首先是生存。很多人去西藏是为了寻找信仰，其实信仰是一粒种子，潜埋在我们心中。然而，为什么西藏能促使这粒种子发芽，而你原先所在的地方却不可以？因为在西藏，人们的生活很简单，由于生活条件的限制，他们考虑得更多的是如何活下去。当你在高原，氧气匮乏，食物缺乏，腿脚疲乏时，你所想的也就变得简单了，那就是，如何活下去。（其实我还是不懂信仰是什么，对于不信藏传佛教的人，又如何能被当地的氛围感染，又如何能”找到信仰“，我感觉十分困惑。但是，我觉得，信仰，更多的是“信”而不是“仰”。）

除却生存，生活还有包括享受。享受其实是个很宽泛的词，物质享受精神享受······但在我看来，过度的物质享受最终不属于享受这一范畴，纯粹是折磨了。（过度的精神享受，肯定也是一种折磨，从精神病人的生活中可得知。） “莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 很多人其实仅仅期望这样的生活，简单，愉悦。但是你不可能时刻重复这样的生活，因为次数太多的话，你终究会厌倦。很多人其实都经历过类似这样的生活，只是它很平常所以你没有放在心上而已。会享受生活的人，方能领悟生活的情趣。享受一首喜欢的歌曲，享受一杯咖啡，享受一束阳光，享受满街绿意，享受自己的善意与他人的善意······快乐真的是可以寻找到的。我常感觉到快乐，仅仅是因为很小的事情。比如听着一首很好听的歌曲骑着单车看到逸仙大道上两排绿意葱茏的树木，我常会莫名欣喜。比如图书馆闭馆时我慌忙拿着一本要借的书跑到借书处，发现助理都走掉了，正当我不知所措时，借书处里一位正打算离开的帅帅的老师热心地帮我办好借书流程，把书拿给我的时候还带着一丝笑意。比如上公选课时把一本在图书馆借的书落在了教室，在连我自己都还没有发觉掉了书时，一位好心的师兄捡到了书就帮我还回去了······像这类事情，在生活中常常发生，可是往往是这类事情，带给我真正的感动与温暖。所以，试着用心灵去感知世界，自然，人。

生活应该是这样的。你要努力地为未来做准备，但同时，你要享受现在的每一刻时光。

然而我们却很难悟道所谓的生活的意义，因而悲剧屡屡发生。最主要的，是我们未能真正认识到自己的自我价值。这是中国教育的一大漏洞。因为不知道“自我的价值”，我们与别人攀比，我们按别人的标准而活着。我们因达到大众的标准而沾沾自喜，目中无人；我们因未能达到所谓的标准，未能获得像别人那样而感到自惭形秽，自暴自弃。无论哪一种，都迷失了“自我”。从小到大，学校教育我们要好好学习，要活泼开朗，要融入集体······总之，我们一个一个被扔到了一块模板前，被硬塞在模子里，我们就是橡皮泥，被学校按他们的标准捏出来，我们忘了自己本来的个性（所谓个性，就是你最独特的，最与众不同的地方！），我们忘了我们自己的价值。当我们走进大学，当我们走进社会，我们有机会寻回自我的价值，但是仍然面临着各种规则与制度的制约。找回自我价值，做最独特的自己，做你想做的自己，而不是盲目地走别人走过的路，对众人追逐的东西趋之如骛，这才算生活。教育最大的目标应该是给予每一个学生应有的关怀，帮助每一个学生发现自我的价值，使每一个学生懂得如何生活。并且，这也是最基本的目标，学生的启蒙教育便应当是“认识到独一无二的自己，做独一无二的自己”。只可惜，中国教育大概很难走到这一步吧。

当你懂得自己的独一无二时，你便不会受到太多标准的束缚，你便不会活得忙碌而空虚，你便不会找不到活下去的理由。