阅读的自由

《书语者》D4 学而思 2017-10-23【Laura小晓】13/23

要让孩子爱上阅读，并把阅读作为终身的爱好，那么一定要给与孩子充分的阅读的自由，让孩子成为书的驾驭者，而不要被你驾驭。

但，放松不等于放纵，自由不等于任由。还要在大的方向上有所把握。比如远离三观不正的书籍，不沾低级趣味的书籍；比如硬性地帮助孩子“大剂量”阅读，使之“上瘾”；比如要规定广泛的涉及文类，通过阅读了解文类间的区别。

另，不能让孩子在读书这件事上感觉到孤单。孤军奋战往往会让人感到寸步难行、举步维艰。我们要引导或帮助孩子寻找，要么干脆自己成为孩子的读书知音、同伴，相互鼓励、相互“攀比”、互通有无。要时常积极与孩子讨论读书的内容、写作手法、特点、深度等等，不要不懂装懂，要虚心，要不耻下问，给予孩子最大的陪伴和尊重。

学而思部分：女儿四岁半，读过的书80%都是故事类的；10%的科普类；10%的诗歌类。总数大概1000本。目前她最喜欢的有《10只小青蛙》《海洋奇缘》《彩色世界童话》。她不喜欢新书，总是喜欢喜爱的书反复读、反复读、永远读...