关于书的主题：《好好学习：个人知识管理精进指南》是一本指导学习者如何高效学习的知识管理书籍，能有效帮助我们摆脱学习存在的误区和困难，打造和提升个人学习力。
关于作者：作者成甲是罗辑思维评选的十大“全国最会学习的人”之一。“得到”APP《成甲说书》的说书人，从2008年开始投入对知识管理的关注，在知识管理上具有很深的积累。
本书特色：本书集中于底层方法的探讨，清晰展示了思考逻辑，与同类主题书籍《学习之道》、《刻意练习》探讨具化的学习方法有所差别。除此之外，书中的案例更接地气，阅读整体体验也会比外文书籍来得高。本书还有一大特色就是列举了七大常见临界知识的实际运用，给读者提供了一个很好的运用典范。
目录和逻辑结构：
全书分为四部分
第一章：知识管理与认知优势
围绕知识管理的重要性展开，引出核心概念“临界知识”（临界知识指的便是我们经过深度思考后发现具有普遍指导意义的规律或定律）
How——如何提升认知深度
第二章： 掌握临界知识的底层思维与方法
主要讲如何跳出低水平勤奋，把握临界知识和提升学习能力的策略
第三章：发现和应用自己的临界知识
本章是作者想要表达的核心内容，阐述如何学以致用的运用临界知识；
第四章 案例：核心临界知识及其应用
最后一章是临界知识的具化和案例应用的参考。作者通过介绍七大常见的可通用的临界知识，如“黄金思维圈”、“二八法则”、“复利效应”、“安全空间”帮助读者更好的掌握临界知识的运用。
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核心概念——临界知识
当你捧起这本书的时候，你先看看这本书是讲什么的，问问自己为什么要看这本书？（明确读书目的）然后思考自己读书时间有多少，哪个时间段和哪个地方阅读效果好，并定下阅读量和阅读方式。最后具体执行，按着计划但是可以适当调整，并进行输出。
仔细思考就会发现上面的阅读规划过程就包含着临界知识应用。询问读书内容目的和执行——黄金思维圈；计划随着实际情况变化调整——进化论；读书具体计划，思考受干扰因素——系统思考。
临界知识的应用不局限于一个领域，一个情景之中，而是具有广泛的指导意义。成甲在书中的定义如下：
临界知识：便是我们经过深度思考后发现具有普遍指导意义的规律或定律
比如来自于物理学中的“能量守恒定律”，它的应用不仅仅可以用于电能制动的研究，对于减肥的指导同样受用。能量摄入<能量消耗才有利于减肥，而能量公式守恒相等，体重容易保持不变。
“心急吃不了热豆腐”。在学习如何掌握临界知识前，我们还需要修炼几项通关绝招。
学习临界知识的两个底层心态
①绿灯思维l
当我们和同学、朋友讨论问题，出现观点不一致时。总会出现有些人等不及别人发言完，就会站起来反驳。或寻找更多的理由来支撑自己的观点，或者拉同盟一起捍卫立场。这称为习惯性防卫。习惯性捍卫来自于我们的自尊受到了挑战，这时候的我们会习惯性的找理由支撑自己的观点，激发自我防卫。培养“绿灯思维”——积极考虑新观点里有价值的地方。将“我”和“我的观点／行为”区别开来。但换个角度，当与别人 的观点产生不同时，但想要获得他人认同时，我们要做的是先考虑对方的情绪，肯定对方的观点。
②结营寨，打呆仗
“结营寨，打呆仗”强调的是一种以慢为快的学习方式。
哲学强调看问题要抓主次，要学会重点问题重点对待。核心知识就像高楼大厦的基层，基础打牢扎实是关键。越核心的信息知识，越容易产生知识阻塞，就越需要耐心进行慢慢地吸收消化。这里的慢就是指以“二八原理”为指导，尽量将80%的时间花在书本的核心概念、自己感兴趣的问题上。比如“心理表征”这个概念在《刻意练习》中是十分重要的，我想要提高对它的认识就需要投入更多的时间，花更多的精力去弄清楚。
建立反思习惯，提升知识掌握能力
反思实际是观察事实（结果）——研究原先假设——反思校正假设的一个过程。透过反思，我们能看到自己新知识的吸收状况，避免陷入凭直觉做行动的跳跃性假设中。成甲在书中亦表明自身知识管理能得到很大的进步提升，与自己坚持记反思日记分不开。
反思习惯说起来容易，最难的就是坚持。
我开始记反思日记时，遇到的困难是不知道记些什么，而像记流水账。记了几天没什么效果，特别容易懈怠而放弃。书中提供了几个训练反思能力的方法。
（1）以对标管理进行反思
（2）从小事反思，深入突破
（3）把生活案例化处理
（4）培养记反思日记的习惯
这四个方法对想要建立反思这个仪式习惯的人会很有实际意义，能有效解决不知道反思什么内容和怎样反思更高效的问题。
小事着手可以见微知著。解读生活也是一种重要的能力。坚持不容易，总会有各种懈怠的因素横空出世。不妨借用成甲的方法——建立“事情是没错的，是我的方法有问题”；“通过分类让自己思考生活”和“自定义自己的最适合的日记方式”这三种方法来形成正反馈，将反思的坚持行动进行到底。
我现在记反思习惯的策略是每天只记一件事。采取深入解析的形式，和作者在书中提到的每日精进的方法相结合。
从每日的小反思里，可以窥探到很多被忽视的细节。通过反思也可以想到事情更好的解决方案。
基础打牢的下一步就是探讨如何发现临界知识。
在热爱的领域发现临界知识
从自己感兴趣的领域入手
兴趣是最好的老师。自己感兴趣的领域，会更耐得住性子，人们对于自己喜爱的事物，会自发的投入自己的时间精力，同时享受着付出的快乐，自然更容易发现临界知识。
最大的问题在于，许多人深陷自己没有兴趣可言，或者兴趣过多的泥潭之中。
借鉴古典在《你的生命有什么可能》对兴趣饲养提出的观点，对如何发现和养大兴趣做个探究。
第一步：沉浸在感官体验中，获得直观兴趣。
人的兴趣源于愉悦及有趣事物的共同刺激。比如你第一次下厨制作出了佳肴，这是一件新奇的事儿，有趣，同时家人朋友品尝你制作出的美味食物，从而你有了愉悦感。这就是直观兴趣。
第二步：迅速获得知识，感官兴趣自觉进化为自觉兴趣
制作美食激发出了你的兴趣，你开始关注美食制作的各种资讯，开始不断尝试新的制作方法和做出新的美食，并享受着制作美食的快乐，这个阶段你的兴趣就变成了自觉兴趣。
第三步：将兴趣与价值绑定，兑换价值。
探寻自身喜欢制作美食的原因，就是将兴趣与价值观绑定的过程。你的价值观可以是健康第一、也可以是享受放松的过程。这个价值由自己定义。兑换价值意在获得反馈而不断深化你的兴趣，制作出的美食被他人所喜爱就是一种价值兑换的表现。
发现临界知识只是第一步 ，关键的还是如何运用。
用“刻意练习”应用临界知识
刻意练习运用临界知识很重要的两点是:
1.抓住问题的本质进行练习
2.大量地持续练习
比如说品牌命名的表层问题是“如何为品牌／产品命名”，而它要表达的本质是“如何以最低的成本实现最大的传播效应”，后者就是在抓住问题的本质进行练习。
另外一点若想达到最低成本实现最大传播效应，还需要投入大量的练习。小马宋的文案能力就是源于他对20000个世界级创意作品的学习和连续6年保持对广告案例的刻意练习。
知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度。
此前我对学习的认识停留在书本知识的获取之中。但我现在开始明白知识的来源分可以是人、事、书、网。
面对海量的信息，我们最重要的是用黄金思维圈先思考自己想要获取相关信息的原因，然后才是在计划和执行中不断提高自己的认知深度，打造出自己的学习力。
总结:保持绿灯思维和以慢为快的心态，并通过反思习惯的建立和刻意练习掌握临界知识。
临界知识的熟稔掌握运用，需要时间的发酵作用和足够的基础积累。
对于临界知识的学习，我想说:
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。