门只能从里头打开

没有问题孩子，只有问题父母

史蒂芬•柯维(Stephen R.Covey)提到过“问题孩子”这个话题。他认为 “没有问题孩子，只有问题父母”。甚至“既没有问题孩子，也没有问题父母，是孩子与父母之间的态势出了问题”。

通常，不负责任的父母，或者说不主动、不是操之在我的父母，他们会不断地从孩子身上发现问题，并试图以自以为是的方法去改变、改造孩子。这类父母表现的越是积极，结果就越是被动。他们改造孩子的过程相当于一个被动顺从某个游戏规则的过程。

门只能从里头打开

如何真正的让一个问题孩子没有问题呢？史蒂芬·柯维提出了一个观点：门只能从里头打开。

很多父母发现问题的时候，总是想用各种暴力、半暴力的方式，比如撞开、撬锁，去把门打开，这都是暴力的方式。非暴力的方式是在房间里头的孩子自己把门打开。

让孩子自动把门打开绝非易事。这就涉及到一对概念，权力和影响力。

权力： 当面临一个状况的时候，习惯性的用自己的权力或者说是强权、暴力去改变对象，改变现状。

影响力： 是用一种软性无形的方式去悄悄影响对方和场景。随着场景发生变化，对象也会发生变化。

——摘自吴伯凡《7.18丨场景创新》

领导者权力的5种类型：
硬权力：
合法权力：基于领导者拥有的正式职位或头衔；人们接受领导者发出命令或指导行动的权力。
奖赏权力：基于领导者给予或撤销奖赏的能力；人们为了获得想要的奖赏而服从。
强制权力：基于领导者惩罚或建议惩罚的能力；人们服从命令从而免受惩罚。
软权力：
专家权力：基于领导者的专业知识或技能；由于领导者的专业知识，人们信任并尊重他的决定。
参照权力：基于领导者的个人品质；人们钦佩并尊重领导者，愿意追随他，并且采纳他的观点。
——摘自《领导学》（理查德·L·达夫特著，电子工业出版社）

好的参照权力就是魅力。有那么个说法：“父母对孩子影响最大的不是你为孩子做了什么，而是你平时的行为表现。”。平时行为表现对孩子的影响是潜移默化的，好的行为表现会形成魅力，坏的行为表现呢？也会形成参照权力，因为父母天生就是孩子的权威，孩子会不由自主模仿父母的行为。