编者按
最近，我一直在看自己公众号后台fans的互动信息，并分析了公众号主页的模块点击率，发现“爱自己”栏目，尽管我还没有开始完善填充内容，但实际上点击率占比达60%。据此，可见大家对“游记”“维权”等的兴趣度，远没有对“爱自己”的关注度。
在种类繁多，公众号堵塞人们的微信圈，同时，在大家一边关注，一边取消公众号/订阅号；大浪淘沙，我相信：只有识时务者，才能生存。
在此，我也将调整自己的“爱自己”栏目的模块性能，专注于生活热点话题，结合实践和司法环境，尝试从个人视角，理解热点新闻背后的具有社会普遍性的需求，以期运用“真实故事”激发人们日常生活照中真正的保护自己不受伤害-“爱自己”。
真人真事
“女儿打人被叫家长，她来到后把班主任，校长，对方家长说得哑口无言....这个妈，有点霸气”
这则新闻，来自我朋友在朋友圈的分享，尽管我朋友仅仅是转发，没有一个评语，但，其实，此处无声胜有声。
经过仔细阅读和搜索，发现这其实是一则发生在前年2月19日的英国新闻，主要讲述一个急症室的护士妈妈，针对女儿学校校长、班主任及“身高1.80m的男生”及其父母声泪俱下的控诉，而强有力的犀利对抗和最终保护女儿的故事。
故事经过
（以下以受辱女儿的护士妈妈身份表述）
2015年2月19日，我接到一则医院前台的紧急私人电话通知（急诊病房护士上班期间是不允许使用私人手机做与工作无关的事宜）：
PHONE: “This is [Teacher] from [School]. There’s been an incident involving [Daughter]. We need you to come in.”
电话：“这是[XX学校]的[XX老师]。有一个涉及[你女儿]的事件。我们需要你来处理。”
Me: “Is she ill or injured? Can it wait until my shift is over in two hours?”
我："我女儿是生病还是受伤？我可以等到两个小时的护士班次结束后过来吗？"
PHONE: “[Daughter] has struck another pupil. We’ve been trying to call you for 45 minutes. It really is very serious.”
电话：“[你女儿]袭击了另一名学生。我们拨打了你的手机45分钟一直没能接通。这件事情确实很严重。”
(I go to the school and am ushered into the head’s office. I see my daughter, her head of year, a male teacher, the headmaster, a boy with blood around his nose and a red face, and his parents.)
（我去学校，来到了校长办公室，看到我女儿，她的班主任，一位男老师，校长和一个满脸通红鼻子流血的男孩，还有他的父母）
Head: “Mrs. [My Name], how kind of you to FINALLY join us!”
校长：“太太[我的名字]，你终于来了！”
Me: “Yeah, things get busy in A&E. I’ve spent the last hour administering over 40 stitches to a seven-year-old who was beaten by his mother with a metal ladle and then I had to deal with the police regarding the matter. Sorry for the inconvenience.”
我：“是的，我正在医院急症室忙工作。我刚刚处理了一个被他妈打得需要缝针40针的男孩，结束手术后警察还遵循惯例找我询问男孩伤情。不好意思耽误大家时间了。”
(After watching him try to not act embarrassed, he tells me what has happened. The boy had twanged my daughter’s bra and she had punched him in the face twice. I got the impression they were more angry with my daughter than the boy.)
（这个时候校长的表情有点尴尬，他试图调整了一下自己尴尬的神色，然后给我介绍了一下事情的来龙去脉。原来，那个挨打的男孩当时拉了我女儿的内衣带，然后我女儿就朝他的脸上打了两拳。我感觉相比那个男生的行为，他们对我的女儿做的这件事更生气）
Me: “Oh. And you want to know if I’m going to press charges against him for sexually assaulting my daughter and against the school for allowing him to do it?”
我：“哦，你是想知道我是否会以性骚扰我女儿向男生提起控告，以及以学校放任男生对我女儿做出如此事情的行为向学校提出控诉吗？
(They all get jittery when I mention sexual assault and start speaking at once.)
（当我提到‘性骚扰’这个词儿的时候，他们马上变得都很紧张，每个人都马上开口试图解释）
Teacher: “I don’t think it was that serious.”
老师：“我不认为那么严重。”
Head Of Year: “Let’s not over-react.”
班主任：“请不要反应过度”。
Head: “I think you’re missing the point.”
校长：“我想你理解错了。”
(The boy’s mother then starts crying. I turn to my daughter to find out what happened.)
（然后，那男孩的母亲开始哭泣，我转头，问我女儿，到底发生了什么事情？）
Daughter: “He kept pinging my bra. I asked him to stop but he didn’t, so I told Mr. [Teacher]. He told me to ‘ignore it.’ [Boy] did it again and undid my bra so I hit him. Then he stopped.”
我女儿：“他一直在用手指弹我的胸罩。我请他停止，但他没有，所以我向老师告状。[老师]他告诉我“让我别管他”，他[男孩]还是一直在弹我的胸罩，甚至还解开了我的胸罩。所以我打了他，然后他才停下了手。”
(I turn to the teacher.)
（我转向男老师）
Me: “You let him do this? Why didn’t you stop him? Come over here and let me touch the front of your trousers.”
我：“是你让他这样做？你为什么不阻止他？来我这里，让我摸摸你裤裆试试。“
Teacher: “What?! No!”
男老师：“干啥？绝不！”
Me: “Does that seem inappropriate to you? Why don’t you go and pull on Mrs. [Head Of Year]’s bra right now. See how fun it is for her. Or on that boy’s mum’s bra. Or mine. You think just because they’re kids it’s fun?”
我：“你也觉得这样不行吗？那么你现在不去拉一下班主任的胸罩，看看她是不是觉得这事儿好玩？或者你去扯一下这个男孩妈妈或者来扯我的胸罩？所以，你就认为这是小孩子的游戏，这种行为很有趣？”
Head: “Mrs. [My Name]. With all due respect, [Daughter] still beat another child.”
校长：“太太[我的名字]。不管怎么说，您的女儿确实打了人。”
Me: “No. She defended herself against a sexual attack from another pupil. Look at them; he’s nearly 6 feet and 11 or 12 stone. She’s 5 feet and 6 stone. He’s a foot taller than her and twice as heavy. How many times should she have let him touch her? If the person who was supposed to help and protect her in a classroom couldn’t be bothered what should she have done? He pulled her bra so hard it came undone.”
我：“不。她这是在捍卫自己权力，反对另一个学生对她的性骚扰。你看看，这个男孩子长得人高马大，都快1米8了，体重足有七八十公斤，我的女儿体重还不到他的一半，你觉得她应该让这个男孩欺负多少次？这个教室里最应该帮助我女儿去制止这种行为的人，都没有管这件事，那我女儿她能怎么办？他明明都弹了我女儿的内衣那么多次了，甚至都解开我女儿的内衣了！”
(The boy’s mum is still crying and his dad looks both angry and embarrassed. The teacher won’t make eye contact with me. I look at the headmaster.)
（那个男孩的妈妈还在哭，他的爸爸看起来又生气又尴尬，孩子的班主任不敢和我进行眼神接触，我看了校长一眼。）
Me: “I’m taking her home. I think the boy has learnt his lesson. And I hope nothing like this ever happens again, not only to [Daughter], but to any other girl at this school. You wouldn’t let him do it to a member of staff so what makes you think he can do it to a girl of 15 is beyond me. I will be reporting this to the governors. And if you—”*turning to the boy* “—EVER touch my daughter again I WILL have you arrested for sexual assault. Do you understand me?”
我：我觉得这个男孩已经学到了他的教训了，我现在要把我女儿带回家。而且，我希望这样的事情再也不会再发生了，不仅仅是为了我[女儿]，而且还为了这个学校的其他女孩子。如果你们认为这个男孩不能在你们学校员工身上实施这类行为的话，你们又凭什么认为他可以在这个学校１５岁女孩的身上实施上述行为？我会把这件事情上报给主管部门的。我“转向男孩” 说，如果你再敢碰我的女儿，我将会让你因为性骚扰我女儿而入狱。你明白我说的了吗？”
(I was so angry I gathered my daughter’s things and left. I reported it to the Board of Governors, several of whom I know from Church (it’s a Catholic school), and was assured it would be strongly dealt with. I also reported it to OFSTED (Government-run school monitoring) and they were equally as horrified and assured me they would contact the school. My daughter was put into a different class for that subject, away from the teacher and the boy.)
（我很生气，于是，我收拾了我女儿的东西，带着我女儿离开了。后来，我向学校的董事会报告了这个案件（因为这是一个教会学校，我在教堂作礼拜的时候认识了其中的一些校董）。校董们听闻此事，非常震惊和气愤，并表示会进一步与学校沟通并彻查此事。我的女儿后来被调离了这个班级，并远离了这个性侵男孩和不阻止性侵男孩的老师）
正伪“侵权“关系博弈
1
男生被女生打伤，学校要求女生承担“侵权责任”是否恰当？
在本案中，女生赤手空拳，以其柔弱不足男生1/3的体量，成功的打败了男生，仅从打人的行为上，女生貌似需要对其伤人的行为负责。但如果，从侵权行为的四要件来说，“女生并无主观故意殴打男生，打伤男生的客观原因系男生多次侵犯其隐私弹胸罩的行为造成，而女生并无过错”，故此，女生的行为不构成侵权行为。
2
女生被男生性骚扰，女生妈妈控告男生的性骚扰“侵权行为”是否成立？
男生在学校上课期间，无数次的实施手指弹女生胸罩的恶行，在女生多次制止无果，且女生向老师求助而老师放任男生的行为的情况下，男生更加肆无忌惮的弹开女生胸罩。该男生主观上有实施侵权行为的故意，客观上又却是实施了侵权的具体行为，确实属于侵犯行为的一种：性骚扰。
3
学校对性侵行为和打架行为的不同处理方式，是否存在过错？
学校在发生两件“侵权”事件，采取的做法确大相径庭。对于男生欺负女生的行为，男老师的见怪不怪“怠于制止男生的侵权行为”；而女生自卫行为，因为打伤男生，而被学校老师和校长引起极度重视，而意欲追究女生的“侵权责任”，实属荒唐可笑！显而易见，学校的厚此薄彼行为，自然会存在严重失职，如果男生的性侵行为成立，学校有可能（在非中国国家，例如美国）承担性骚扰责任的次要责任人而承担相应的处罚。
中国性骚扰现状
立法环境
我国的《宪法》、《刑法》、《妇女权益保障法》及《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》、《治安管理处罚条例》、中已经包含了禁止性骚扰的规定。
社会现状
从“民生银行一主管利用职位性骚扰女员工案”、“Uber门”、“霍尼韦尔”领导性骚扰女下属法院判决（详见与本文一并群发的今天公众号内文章）以及充斥在我们日常生活的各类性骚扰事件，不难看出，现在的女性因其早就承担社会工作而无法在家足不出户，而男性在并无强制有利的法律约束下，对女性侵犯频频发生。
道德观念
在妇女撑起半边天的当今社会，全球离婚率居高不下而单身剩女和光棍民工的百分比占同性比有越演越烈的趋势。这将势必会导致，作为女性在当今社会面临如何保护自己的问题。
>爱自己<女性如何在日常生活工作中保护自己免受性侵？
第一，在第一次有任何端倪的情况下大声拒绝。如果你害怕丢脸或者担心别人对你的拒绝恶意报复，那首先就是把自己放在“用心不良”者的魔抓里，他都不要脸敢骚扰你，他都已经对你开始实施该等丑恶行径，作为女性，你还幻想可以息事宁人的态度让对方止步？！
第二，尽量避免一人独自在外无事瞎晃悠。绝大部分情况，“做贼心虚”是坏人也避免不了的常态，只要你减少给别人的“可乘之机”，那么自然，发生类似不幸事件的概率会大大降低。
第三，保存证据。在自己上下班路上以及日常前往的购物和餐饮娱乐场所，注意观察保安、工作人员以及逃生方式和监控摄像头。这些细节，将有助于你在事发后，落实到具体的证据链，而避免“坏人”“好人”之间的恶意串通，侵害我们的合法权益。
第四，绝不妥协。如果发生不可逆事件，此时的面子已经比不上身体和心灵的伤害来得重要。你的忍让或者不决或者犹豫，都会让第三方将舆论导向指向受害人的你。只有你的坚决，才可能赢得自己的尊严。
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