刘东欣:如何让孩子爱上英语,成为英语学霸(下)

撰文/  ©  刘东欣

昨天,我们聊到:孩子之所以对英语学习提不起兴趣,很重要的原因是他缺乏了学习的发动机:成就感(Sense of achievement)(刘东欣:如何让孩子爱上英语,成为英语学霸(上))。

那如何才能让孩子获得成就感呢?我们今天接着聊。

战略:学习初期要“单点极致”

“很多人知道学习遵循水滴石穿的规律,「Constant dripping of water wears away a stone. 」 但是为什么很多人在英语学习的过程中,滴了很多年的水,也没有把英文这个大石块给滴穿呢?”

很简单,因为他们把水滴在了不同的石头上。         

They drip the water onto different stones.

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所以,我常常和学员们说:

在英语还不好的时候,最佳策略不是“广撒网”,而是“深挖井”。

When your English is not good enough, the best strategy is “to dig a deep well” .

我曾给同学们分享了我自己的例子:熟悉我的朋友知道,我在浙江大学读本科的时候,是理工科的英语学渣,入学英语成绩全班垫底,也是个典型的“聋哑英语”重度患者,能说的口语不超过10句,每句不超过5个单词。

大一到大三,买了无数的书:《英语九百句》、《疯狂英语》、《新概念英语》、《走遍美国》、《走向未来》, 最后走回原地。每本书都读了前10页,两年之后依然学渣一个。后来痛定思痛,大三时扔掉所有教材,花了15个月时间,专注背诵、转述新概念200遍,大学毕业时英语脱胎换骨,完成学渣逆袭,甚至超过了许多英语专业的同学,这为我后来进入全球顶尖商学院读MBA奠定了坚实的基础。

为什么初期专注特别重要呢?

很简单,在一个非母语的环境中,语言的刺激强度远远不够,通过反复操练进行语感的强化非常重要。

专注操练,才能够感受持续的进步,这样不断产生的成就感会让你拥有更多的信心「Yes I can」,给你带来一种超越英文本身的快乐。A sense of achievement will bring about a certain type of happiness that goes beyond English itself.  

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打造英语成就感战术:一定要输入+输出,不仅读懂,更要会用

很多孩子和家长学过新概念英语,但是都只有“输入”没有“输出”。不少人只是背单词的中文意思、语法条文,学习目标只是“看懂课文就行了”。这种“聋哑英语学习法”的最后结果是:你只是学过新概念,而不是学会新概念

有些同学号称词汇量成千上万,但一见到老外,就成了哑巴。为什么?因为学的都是消极词汇「Passive vocabulary」,能用的不到十分之一。

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所以,我经常说: 

看得懂都是虚的,新概念英语学习的最大误区是,“这本书我能看懂,我就不用学了”。

如果你真正“学会”而不是“学过”新概念,你的表达能力会非常强。我考大家几个问题,你试试看能否正确表达下面的句子:

第一句:孔子云,知之为知之,不知为不知

你如果学过新概念第二册第26课,其实就会表达了。

A great thinker in ancient China said, “Don’t pretend to know what you don’t know. ”

第二句:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

如果你学过新概念第二册第20课的一句话: 

I'm not really interested in fishing.

I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!

你可以仿写:

The drinkers are not really interested in drinking. 

They are only interested in the beauty of the mountains. 

是不是很简单?但很多同学学过却没有学会,因为他们从来不做这样的练习。

这也是为什么《不一样的新概念【第二册】》会特别注意语言的输出训练,因为没有使用英语,你是找不到成就感的。在课程里,我极少会问你“这句话你看懂了么”,而是“这个意思如何用英文表达”?

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