把位置还给孩子4

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昨天晚上虽然有些小波折，但和孩子的沟通的却越来越愉快，孩子说生物没听懂，我秒变生物老师来辅导，经过我的点拨和引导，孩子心里的疑团渐渐散开，对学习和自己也充满了希望。

这次考试宝贝的历史多项选择失分不少，跟孩子分享错题集，她很虚心的接受了，真是大大的进步啊，以前都是一句我知道的架势，说干就干，她说：妈妈咱们现在就做吧，原来我的宝贝行动力这么强！因为我也是行动力很强的妈妈哦！

一整理错题，问题就暴露出来了，错的题都是大事件的年号记不清楚，我把发现告诉她，她自己也觉得很惊讶，我们一起商量怎么做，她说课本的最后有记录，并且意识到真的要好好背背了。

反思与调整：

通过这件事我感觉到，所谓放任更多的指的是能量上的，行动上还是应该细作。扶上马送一程还是很有必要的。

进步：今天宝贝自己独立起床，还给自己冲了蛋白粉，交流很愉快，能够虚心接受意见，不错的开始。