练习材料
Lesson 10 Not for jazz
What happened to the clavichord? We have an old musical instrument. It is called a clavichord. It was made in Germany in 1681. Our clavichord is kept in the living room. It has belonged to our family for a long time. The instrument was bought by my grandfather many years ago. Recently it was demaged by a visitor. She tried to play jazz on it. She struck the keys too hard and two of the strings were broken. My father was shocked. Now we are not allowed to touch it. It is beging repaired by a friend of my father's.
wʌt ˈhæpənd tə ðə ˈklævəˌkɔrd 0.04
wi həv ən oʊld ˈmjuzɪkəl ˈɪnstrəmənt 0.03
ɪt əz kɔld ə ˈklævəˌkɔrd 0.03
ɪt wəz meɪd ɪn ˈʤɜrməni ɪn 1681 0.04
ˈaʊər ˈklævəˌkɔrd əz kɛpt ɪn ðə ˈlɪvɪŋ rum 0.04
ɪt həz bɪˈlɔŋd tʊ ˈaʊər ˈfæməli fər ə lɔŋ taɪm 0.04
ði ˈɪnstrəmənt wəz bɑt baɪ maɪ ˈgrændˌfɑðər ˈmɛni jɪrz əˈgoʊ 0.06
ˈrisəntli ɪt wəz ˈdæməʤd baɪ ə ˈvɪzətər 0.03
ʃi traɪd tə pleɪ ʤæz ɑn ɪt 0.03
ʃi stʌk ðə kiz tu hɑrd ənd tu əv ðə strɪŋz wər ˈbroʊkən 0.06
maɪ ˈfɑðər wəz ʃɑkt 0.02
naʊ wi ər nɑt əˈlaʊd tə tʌʧ ɪt 0.04
ɪt əz ˈbiɪŋ rɪˈpɛrd baɪ ə frɛnd əv maɪ ˈfɑðərz 0.04
总计 00：50
任务配置L0+L1+L4
知识笔记
1.（L0）朗读by a friend of my father's 不能顺利的读下来。文章里的单词clavichord 、instrument 、damage 、struck 、string听文章写出来时完全没有听清楚，昨天学习了strike,今天听struck 没有写出来。因为没有扩展学习。每天练习花的时间差不多5个小时，就忽略了。
2.(L1) 练习了/t/强调舌头不能接触牙齿，舌头周围和上齿龈相贴合，封住的气流，突然地释放。重点是发音的瞬间下颚下拉，上下齿的间距突然拉大一点。琢磨音频的讲解，不着急练习。单独练习了单词not 、what 、instrument 、it 、kept 、to 、too、two、shocked、touch、bought。
3.（L4）学而时习之，不亦乐乎！
练习感悟
每天时间练习得够长，没有一丝烦燥。或许是原来的学习没有达到如此的状态，总是期待能听懂英语。忘了把最基础的音标学会。