#教育增长圈#操盘手训练营1期－Johnny-D4作业：项目资源系统诊断

增长圈第四天打卡！

项目名称：非学科线上素质类教育

项目背景：

一、启动资源评估

【市场容量】

（1）目标用户

3~8周岁中产家庭为主要消费用户人群，有钱有时间对教育有更好的意识和愿景

（2）用户规模

核心用户人群约4500w，三成比例为收入中产以上规模~精准用户市场约1000w

（3）市场规模：市场份额x客单价

1000w * 10%* 7000  接近百亿规模市场

【创始团队】

（1）能力模型

创始团队七年连续创业团队 具备丰富母婴市场零售和线上渠道，擅长整合资源，0-1经验丰富。

教育营销行业资深合伙人➕主攻教研方向的美女博士

（2）愿景

让孩子具备探究思考和动手能力，赋能未来

成为线上素质教育的第一品牌

【产品准备】

（1）设备工具

Classin  鲸打卡 金数据  Saas

（2）课程体系

独立课研 3-8周岁设计不同Level学阶

【渠道策略】

（1）自媒体投放获客

0元，9.9元产品组合复投获客模式

渠道占比50%

（2）信息流投放获客

0元免费 抖音 头条 朋友圈为主

渠道占比25%

（3）社群平台

妈妈心选类平台

渠道占比 10%

（4）品牌媒体及线下实体店

渠道占比15%

二、起盘必备条件

【项目发心】

（1）解决什么问题

解决应试教育很多孩子没有很好的学习主动意识和习惯，没有创新思维和能力，解决问题的能力。

产品希望带着孩子自己在好奇心驱使，有目的有计划引导的完成知识探究，了解学习与实际生活的联系与解决实际问题的联系。

（2）有没有优势

产品优势，独家引进海外进口教具配套课程体系

赛道优势，目前国内教育正面临素质教育风口

【渠道优势】

（1）特殊资源

自媒体资源丰富，可进行投放获客的产品较多

（2）可复制性

自媒体红利已过，几乎没有复制性

【教研产品】

（1）教研团队

10人以上 按照产品线进行分工

（2）产品定位

主要是多人小班类产品

目前体验产品还不够完善，需要常换尝新

【启动资金】

（1）融资规模

A➕ 千万级

（2）计划融资

2020年下轮融资计划准备中

11/29晚 21:46