#头马+感悟#教育为本

“经济发展和教育进步哪一个在社会发展中应该更优先”-这是我们明天头马俱乐部的特别活动-辩论赛的辩题。虽然我在辩论方面的水平绝对只是个半吊子，大学那会仅仅浅尝辄止。但是对于这个题目，我有太多话要说，恰好被归到了教育进步这一组，我想我需要好好准备一下了。

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        很久以前，不知道从哪里看到的，说西方国家，最美丽的建筑是教堂，中国最美丽的建筑是政府办公大楼，而日本最美丽的建筑是学校。先不论这句话的真假，但是大家一定好奇，为什么日本能从二战的一个战败国，到80年代雄踞世界第二大经济体第二一直保持了30年之久，一直到2010年，才被中国超过，排名第三。而大家要知道，日本的人口是中国的13分之一，国土面积是中国的25分之一，只差不多和中国云南省那么大。为什么日本能有这样的崛起？日本前文部大臣荒木万夫说：“从明治以来，一直到今天，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成此情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”美国著名发展经济学家舒尔茨说：“战后日本物质资本存量几乎荡然无存，但其国家财富中的重要部分—具有知识水平的人还大量存在。”日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代，早在1872年明治政府颁布《学法令》时，就在《学制布告》中提出一个非常明确的口号，要在全国做到“邑无不学之户，家无不学之人”。接着，1886年明治政府宣布在全国实施业务教育，大约经过30年的努力，终于在全国范围内普及了初等教育，其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。“在日本，可能有贫困的地区，但没有贫穷的学校。”天普大学日本校区的人类学家约翰·莫克（John Mock）如是说。而且从年代上看，日本也是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田赳夫在一次施政演说中所说的：“人是我国的财富，教育是国政的根本”，这应该是日本崛起奇迹的原因。

当然，在这里不想对日本做太多的夸赞，否则又会出来很多反对的声音。只是从这个历史数据和结果呈现来看，真的重视教育，和说重视教育而重经济发展，差别还是很大的。中国现在的GDP全球排名第二，而且和美国第一的地位差距越来越小，但是大家知道我们的人均GDP排名第几吗？最新的排名是64，之前是80多；大家还知道现在衡量国家发展的一个重要指标是什么吗？叫HDI人类发展指数/人文发展指数（Human Development Index），是1990年联合国正式推出的，衡量各个国家的人文发展水平。这个指标主要通过3个基础变量：“预期寿命、教育水平和生活质量 ”来衡量国家的社会发展情况，知道中国HDI全球排第几吗？91，而这个指标，排名第一的是挪威，美国第8，日本20。其实这才是真正的社会发展表征，这也才是真正的社会发展指数。

         所以，教育不是上层建筑，即使吃不饱穿不暖也能受教育。而正是因为受了教育，才能让我们摆脱吃不饱穿不暖的困境，正因为受了教育，我们才能思考如何让经济发展，社会进步。如果不受教育，经济怎么可能发展？所有经济领域关键的进步，都来自于受高等教育人之手。邓小平在提出改革开放前，曾去日本法国留学；我们很多位领导人，不论接受教育程度如何，但一定都是热爱学习，终身接受教育的学习者。

        反过来，不重视教育，只为发展经济会如何呢？各位请思考，山西当年被扣上资源大省的光环，靠天吃饭的山西人里出了一大堆坐着就把钱赚了的煤老板，现在这些煤老板怎么样了？依旧潇洒吗？他们有钱的时代还能持续多久？山西煤老板就是典型只重视经济，忽略了教育的社会畸形肿瘤。江浙富商又是如何兴起的？他们没有任何资源，土地上也不适合种庄稼，怎么办？坐着等死？被逼上绝路的他们，只好四处学习外面的先进经验，率先和国外建立联系，创造出了中国制造这样一条产业线，形成了中国新的支柱产业。

        再往大了，有个名人说：教育是最廉价的国防。你会发现，如果真的重视教育，所有国人的归属感会特别的强，所有的人会自然捍卫祖国的权益，没那么多卖国贼，没那么多卖国求荣的人，没那么多忘恩负义的人，也没那么多见异思迁的人。强了教育，就强了国人的归属感和责任感，这样，更多优秀的国人才会回到祖国，为祖国的社会发展和经济发展做出真正的贡献。

所以，

若君只见鳞次栉比的高楼大厦，却不见隐藏的心理疾症；

若君只见高档奢侈的世间繁华，却不见心灵的空虚寂寞；

若君只见吃喝玩乐的激情纵欲，却不见精神的虚度落寞；

若君只见钞票换取的无上荣华，却不见民族的未来发展；

我只有深深的担忧，忽略了教育的经济发展，

有如粉饰漂亮的花瓶，看似光鲜亮丽，实则毫无内涵；

有如没有灵魂的驱壳，即使行走，也无意义；

有如断了线的风筝，飞的再高，也找不到牵引回家的力量；

就像没有了根的树，即使一树繁华，也是昨日黄花。

这样的经济发展，就像一个没有慧根的武功高强的人，武功习得出来之后，也只会烧杀抢掠，做尽坏事。

教育是百年大计，十年树木，百年树人。再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。如果你有心，请为中国的教育尽一份心，添一份力。

【百天写作4/100】