听了那么多道理，为什么提不出问题？

我们听过了很多分享、精华帖、课程、讲座、座谈会……

结束的时候主讲人都会问，有什么问题吗？

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没有人提问。

这个时候就是所谓的，“最怕空气突然地安静…………”

是所有人都掌握了吗？

并不！

那为什么提不出问题？

1.未能理解内容

2.不曾思考内容

3.无法超越内容

1.未能理解内容

一般情况下，有超过50%的人在听讲过程中发呆或者被手机分心了。他们并没有听全所有的内容，只是看到了已经有给出框架或者知识点列举，就想当然的认为可以之后再去梳理和消化就行了。然后就和收藏夹里面的帖子们一样，沉在了他们的脑海深处，不再翻起。

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2.不曾思考内容

没有好奇心：讲解过程中，听众只是被动吸收，不在乎这个理论是如何得出的，也没有思考内容背后的逻辑或者涵义。因此并未关注讲解的内容也可能存在漏洞，甚至可能有不适于现有情况的观点。

缺乏思考力：只见“鱼”即可，未曾考量“渔”，更甚于“何所渔”。没有想过听到的内容只是一家之言，良好的效果需要在一定的条件下才能保证。而如果从来没有习惯去思考背后的为什么，久而久之，就会形成了被动输入，思考能力、认知能力和判断能力都会退化。

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3.无法超越内容

由于内容是高于听众现在的思维认知，听众过往的经验或者行事原则受到了震撼和刷新。只感觉处处是金句，每句都正确的可以用作行动指南。只想立刻按照内容去尝试，何来质疑或者其他疑问呢？！

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如果想要提问题，可以从哪几个维度入手呢？

也是3个：

001为什么？

002假设……会怎么样？

003如何做？

001为什么？

好奇心是驱动我们探索和认知的原始刺激，而当我们认可了目标就激发了自愿的能动力。

《刺客联盟》里面的男主角被女主角带到刺客联盟培训的时候，就是每天被痛扁，只问一个问题，“你为什么来这里？”

而最终男主角的回答是：“我想知道我是谁”。女主角终于收手，放他去正常训练了。

其实反过来想，当时的女主角是诳了男主角进去联盟，然后努力培训好能去杀男主的生父，所以追问为什么，其实是刺激男主角自身的动因。

从被动受训，变成了主动去做，从而迅速提升了刺客技能。

我们可以尝试锻炼自己的思维，比如在听讲的时候可以考虑：

演讲者为什么从这个角度去分析这个问题？

为什么采用这种逻辑？为什么选取这个主题？……

刺客联盟海报

002假设……会怎么样？

假设是想象的根基。

面对一个问题的时候可以通过假设去考虑之后的对策或者未来的规划。

可以考虑：

假设从反面思考会怎么样？

从侧面考虑会怎么样？

抛弃已有的条件会怎么样？

003如何做？

可执行的好问题常常能够为我们带来改变，是能促使我们成长的催化剂。

要想能够很好的解决一个问题，除了思考为什么，会怎么样，最终实施还是要到如何去做。

一个问题的初衷不是为了刁难人，而是为了把某一事物的认知推到一个更深的层次。

因此好的问题也要积极去探索一个好的解决方式，也就是如何去做。

比如思考了背后的逻辑，在假设的某种情况下，如何去应对这个问题？

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或者说倒过来，我们经常做的某些事情无法得到理想的结果。

那么我们什么情况下会这么样做？为什么这么做？

以此来剖析行为的根源，从而对好的习惯坚持，不良习惯消除。

举例：

找呀找呀找不到

经常忘记东西放在了哪里，丢三落四（如何做？）

放东西的时候选择现有的空地，没有归类收纳（怎么样做的？）

前期堆积的东西太多，每次翻找东西花的时间太长，所以最近用的东西只好放在现有的空余位置。（为什么？）

而随着时间的推移，空余位置越来越少，于是只好把东西放在哪个狭缝，变成了时而在东边找到个位置，时而在西边。

因此下次再找的时候就要把所有的位置找一遍。

所以再想找之前的收藏就难如登天了。

如果你现在也有这样的困惑也没有关系，既然知道了原因，想要纠正不良的习惯就可以从头开始。

可以从现在开始，每一次把东西放到一个位置，来保证以后的存放效果。

之前的堆积，可以每一天花费5分钟去做分类。一个月左右就能梳理的七七八八了。

总结：我们在听取知识精华技能贴的时候，没有问题，其实是由于欠缺思维模式的训练，未曾理解思考或者无法超越从而提不出问题。可以通过为什么？假设……怎么样？如何做？三个角度去考虑如何提出问题。

从下一场课程开始训练吧！提出了好问题，就有更多机会和演讲的大咖互动了。

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