DISC的报告解读——DISC+双证班F74复盘5

DISC+广州F74期已经结束六天了,现在对第二天的第一部分进行复盘。这一部分是任博老师讲授的关于DISC测评报告的解读。

DISC的报告解读——DISC+双证班F74复盘5_第1张图片
一个自带光环的人~~哈哈哈

下面进行复盘:

一、解读报告的原则:

在解读报告之前必须先行确认三个问题

1、填写测试表的时候是否状态良好

2、是否自己真实填写

3、之前是否做过类似的测评

这样问的目的是为了确认报告的真实性,只有在正常状态下,由本人进行填写的测评产生出来的报告才是有效报告。

解读报告的重心不是报告本身,而是帮助测评者通过这个线索来了解他自己。了解到测评者本身的状态变化的趋势以及背后的原因。

接下来任博老师详细讲述了解读报告的一些步骤和流程,首先我们要秉承一个中立的态度,不管报告是什么样的一个情况,我们要首先肯定对方,接着说“从报告上看,这份报告中显示出来什么特质用的比较多、什么特质用的比较少”。因为DISC四种风格不管什么样的倾向性都是正常的,性格没有好坏、对错之分。

二、报告内容讲述

任博老师的讲授非常的精彩,充分展示了一个S特质比较突出的风采,认同别人,理解他人,并且能够立即结合现场同学的测评报告进行相应内容的讲解。

1、内在表:内心的自我。这个表中的数值趋势表现测评者的内心真实的意愿和想法。这里任博老师结合同学的报告进行详细的解读,D、I、S、C任何一个数值的显现都是有背后产生的原因。在现场学习的学员中D:自带能量,始终能给自己不断前行的动力;I特质的人属于自带光环的类型,始终照耀着别人。

2、外在表:自己想呈现出的状态。描述测评者认为自己在工作中试图采用的行为类型

3、总结表:别人眼中的我。内在表和外在表的综合性描述,帮助自己来验证自己的行为和外在表的状态是否趋同,如果外在表和总结表比较一致,说明自己状态调整比较合适。

4、转换表:反应出来测试者内在表和外在表之间的改变,是要凸显出对方正在进行的性格调整,适度调整是正常的。超过45%的表明最近三个月环境和岗位发生了很大的变化。如果处于自身意愿的调整,就会感觉比较的舒服。这里任博老师特别提醒在测评过程中,尽量在一个安静的环境中进行,避免有太多的干扰。

5、作风卡:对角线风格都高的话,说明综合调整能力较强,列举了DS、IC都高的状态是什么样子的。如果测试结果在中间(均衡区),走到哪里都比较容易调整,比较容易优秀、但不一定容易卓越。

三、解读过程中需要的一些技巧

1、看透不说透:不要冒然,提出很明确的意见;

2、观察:通过观察对方的穿着及配饰等进行调整自己话语态度

3、秉承中立的立场,解读过程中尽量认同对方,鼓励对方,采用正面、积极的态度。

任博老师的授课真是相当的精彩,在整个授课过程中场内笑声不断,而且能够结合现场的案例进行灵活解读,专业性真是非常的强啊!

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