师生齐心，缔造完美教室

记城关镇西街小学二一班缔造完美教室之旅

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        新教育认为“教室”就是一副扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。新教育是真正使命，就是开发卓越课程，缔造完美教室，书写生命传奇，师生生命的成长，才是新教育的 最高目标，新教育人为生命的绽放而存在。为此，我们西街小学在翟校长、康校长及校班子的领导、布署下，全校开展了《缔造完美教室》活动。

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        教室是什么？教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切，我们就是要守住一间教室，让生命在教室里开花。

全员参与，志在其中。

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        毕淑敏说过:“没有目标,没有梦想,也就没有幸福的感觉。”一个完美的教室,要有自己独特的班级文化。

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                        一根绳

          我们是64个独立的小朋友，

          在老师的牵引下，

          组成了一个幸福的家。

          那是我们快乐的集体。

          我们是一根根细细的线。

          在老师的努力下，

          扭成了一根粗粗的绳，

          那是我们团结的集体。

          我们是一棵棵娇嫩的小幼苗，

          在园丁的浇灌下茁壮成长，

          那是我们合作的集体。

          我们是一只只矫健的雏鹰，

          在西小温暖的怀抱里，

          展翅翱翔。

          那是我们奋发的集体。

          我们快乐，

          我们团结，

          我们合作，

          我们奋发，

          我们成功。

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        在师生共同设计、讨论的基础上,我们班有了自己独特的班名、班徽、班级口号、班诗等。每位学生都怀揣着一个梦想从五湖四海走来,为了实现这个梦想,他们刻苦读书,奋力拼搏,在这群孩子们的身上,我看到了他们实现理想的精神,更为他们跃进奋斗的努力所感动,为此,在班委成员和孩子们的强力意见下，。把我们班定名为“彩虹班”,并以此制定了我们的班徽和班诗《一根绳》,它意味着我们彩虹班的全体同学拼博、团结、积极向上的精神。

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      在这种精神的鼓励下,学生敢说敢做,大胆发表自己的观点,乐意与他人交流,既张扬了学生的个性,又活跃了学习气氛,全班奋力拼搏,为争创优秀班集体而努力奋斗着。