第六章 ：阅读的第三个层次分析阅读(2)

你肯定经历过方程式吧。还有换元法，提公因数之类的题目吧。你肯定会说这些题目都不难啊。怎么要提这些呢？那我想问你一个问题，在你学的时候有没有别的问题呢？比如说画圆法里面的a和b搞混了呢。或者是a分之b加b分之a搞混呢？这都会发生？那你是怎么说的呢？你肯定会拍着胸脯说。简单吗？不就检查一下就出来了吗？这是真的吗？真的能这样做吗？其实并不能。你为什么像你考虑一个问题？换元法是什么？你得先了解它的概念。首先。你聊着的时候是不是要非常精密呢？这就说到了我们要说的主题，也就是分析阅读的第二种。这个例子是不是更详细的。好，这是弗雷伊克里森提出来的一个问题。虽然这个里面没有提到这个人的名字，但是这本书里面隐身的就是这个人提出来的例子。那究竟是怎么样解决这个问题呢？你说肯定简单嘛。不就拿个东西来这里混一混就不行了吗？这个谁不会呀，好，现在我们把话题转过来。转到分析阅读。分析阅读，上次我们不是讲了分析阅读他的层次有哪些嘛，那今天总觉着来给大家讲一下分析阅读。分析阅读我上一站等他的概念，这一集我重点来给你说一下，在生活中究竟是怎么隐身的。为什么她这么难找他的例子，而且他是居然是第三个层次，也就是他的第三种方法，或者是可以说他的第三种深度层次阅读。你肯定会。被前面的检视阅读莎搞混这个东西。简氏阅读首先他的一个理解根本就跟这个是相反的。其次，你必须理解他的一种深刻含义。什么深刻含义呢？具体在其它墙里面，我会把它引申出来，你可以自己去研究一下。好的，这一家我们讲了分析阅读。…………好啦好啦，还没讲完呢，你怎么就不听呢？分析阅读他的一些概念，你理解了吗？理解了，那这节课我们基本的内容就是给例子了，那好这集我们讲了一些例子，那我们下一级的舰r白。掰了个掰。