贾雨村是个好老师

《红楼梦》第二回中,记述了这样一件事:贾雨村被革职后,来到林如海家,做了林黛玉的老师。贾雨村当了林妹妹的老师有多久呢?这个书里是交代清楚了的。林黛玉从五岁开始,直到她进入贾府之前,贾雨村一直是她的老师。林黛玉进了贾府后,书中再没有说,谁还当过她的老师。所以,可以这样说,林黛玉的老师就是贾雨村。

贾雨村的为人确实不怎么样,但他教学生是不是就不怎么样呢?这可不见得。恰恰相反,贾雨村这个老师是很不错的。​何以见得呢?我们看看林妹妹就知道了。林妹妹的才情,那在《红楼梦》当中,可是数一数二的;而贾雨村恰是林妹妹的老师。贾雨村教学生教得如何,答案就出来了:教得不错,教得很不错。

《红楼梦》没有直接写贾雨村是怎么教林黛玉的,这样做是有原因的。像“教女学生”这样的故事,前代的汤显祖在《牡丹亭》中已经很好地表现过了。而《红楼梦》在第一回中就明确了“洗了旧套”“不借此套”的写作志向。有此志向,《红楼梦》当然不会像《牡丹亭》一样,来直接写贾林二人的师徒之事。那《红楼梦》是怎么写的呢?我们来看看。

贾雨村是个好老师_第1张图片
汤显祖

《红楼梦》第一回中,作者给了贾雨村展才的机会,让他作了两首诗,吟了一联。不得不说,作者对贾雨村是真好,给了他一个极好的表现机会。在贾雨村展才之后,作者未对其才作任何的评论,而是借甄士隐的反应,来表达自己对贾雨村才学的赞赏。​甄士隐在贾雨村展才之后,他立刻资助了贾雨村进京赶考赶考的盘费。这就说明,甄士隐很赏识贾雨村的才华,所以,甄士隐才敢在贾雨村一无所有的时候,大胆地做了他的天使投资人。果然,贾雨村后来真的中了进士。

紧接着,在第二回中,作者又继续给贾雨村舞台,让他好好地来了场个人秀。在第二回中,贾雨村发表了他那著名的“正邪两赋”的演说。通过让贾雨村发表演说,作者让我们知道了,贾雨村不但有才学,对人对事也很有见识和思考。

作者既交代了贾雨村的才学,又让我们看到了贾雨村的见识能力​,但这依然没完。作者在第三回中,接着写了贾雨村另外一件事。林妹妹的爸爸通过贾政,让贾雨村再次当上了官。这说明,贾雨村的教学,是得到了林妹妹父亲的高度认可的,林爸爸对这个家庭教师很满意。

​《红楼梦》一书的前三回,贾雨村都有出场。作者写贾雨村之才学见识,又写顾客——林妹妹的爸爸林如海——对他的认可,但就是不去正面写贾林二人的师徒之事。《红楼梦》的这种写法,当真新颖,让人看了,确实能“洗了旧套,换新眼目”。

林妹妹是《红楼梦》的主人公,《红楼梦》开头写贾雨村——林妹妹的老师——的才华见识。这看似在写贾雨村,实则就是在写林妹妹:写贾雨村如何如何有才,实际就是在写林妹妹如何有才;写贾雨村如何有见识,也就是在写林妹妹如何有见识。或者,我们换一种说法:写林妹妹的老师贾雨村,他的才情和见识,是在为写林妹妹的才识做伏笔和铺垫。

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在第二回中,冷子兴说了贾雨村一句很重的话:​亏你是进士出身,原来不通。很多研究者读《红楼梦》第一回,读到贾雨村的两诗一联,便故作高深地说:这里隐了什么真事,伏了什么真事。于是,他们便开始“猜笨谜”,最终把自己搞了个稀里糊涂。

对于这样的研究者,我想学一下冷子兴,对他们说一句:亏你还是个研究者,原来不通。

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