解决腾讯课堂问题之去水印与找出讨论区匿名同学的真实身份~

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    • 前言:
      • 第一个问题:
      • 第二个问题:
      • 总结:

title: 解决腾讯课堂问题之去水印与找出谁演你~
date: 2020-03-07 23:43:12
description: 解决腾讯课堂问题之去水印与找出谁演你~
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  • 随笔
  • 网课技巧

前言:

在上腾讯课堂的时候是不是经常有人披着他人的马甲,在讨论区为所欲为?
想知道他(她)到底是谁吗?
还记得腾讯课堂飘过来飘过去的水印(水印:XXXXX正在观看直播)吗?
那就往下看吧!


第一个问题:

究竟是谁在腾讯课堂讨论区演你?
答案当然不是李现,更不是PDD,其实用调试网页+审计元素就能解决这个问题~
依然是打开腾讯课堂网页,F12(或者查看网页源代码)后进入调试网页。找到左上角像鼠标一样的图案,点击,并移到发言区,点击匿名者名称,就能定位到有用户QQ号的代码处,即uin为用户QQ号码。具体图片如下所示(有关身份信息都已“打码”):
解决腾讯课堂问题之去水印与找出讨论区匿名同学的真实身份~_第1张图片

会这招以后再也不怕别人演我了~

第二个问题:

如何去除腾讯课堂飘来飘去的水印
这个因为时间原因没有准备好图片素材,只能在这里用文字表达。
其实也是很简单的审计元素。依然一样的步骤进入网页调试页面,点击左上角鼠标图案,再点击视频中的水印,定位到水印的代码。直接双击span标签中的文字,可编辑此文字后,直接删除原有水印文字。你会看到视频中的水印消失了~


总结:

其实大家也能明白这些操作都是很简单的,所以也希望大家能够使用调试网页进行更有趣的操作
从搭博客到今天也差不多4天时间了,感受还是有不少的。首先最多的体会就是终于能有自己的一个
小空间了。我可以在里面说一些好玩的或者仅仅只是吐槽~搭博客的过程也不是一帆风顺的,遇到不少坑,也填了不少坑。这大概就是计算机学生的写照吧。但是最后回想,这个过程中所接触的新的东西,以及爬出坑后的愉悦感才是最大的收获。

大家也可以看出来,我写的东西都是在平时上网课过程中发生的事情。把一些限制打破,其实也是一件好玩的事情hhh。

今天也把最后的问题——github pages加载太慢的问题解决了。解决办法:把博客代码传到了国内的码云pages上。
所以明天可能不会花太多时间放博客上,要看书了。但有时间的话,会写关于 如何加快家里WIFI速度的方法,这件事的起因也是因为有家人说家里的网速太慢了,让我试试能不能搞快一点~

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