阅读和倾听谁重要？

阅读和倾听谁重要？

一直以为阅读很重要，而今天读了《把时间当作朋友》里，有一章讲到，倾听比阅读重要。

还没有读完，我不评述老师的观点。我只有将自己才看完的一节，自己的想法做个自我总结，看看自己在这段里学到了什么？

我理解的阅读是与作者看。假象的面对面交流，作者在讲述他对莫事的看法，我在倾听，与老师生理描述的场景一模一样的是，随时走神，而老师建议的只字不差的阅读，其实就是建议我们学会不走神的倾听。而阅读和现场倾听的优越性是，这次走神。可以翻过来重读，甚至可以通过大声朗读来逼迫自己的只字不差的阅读，而倾听是一次性的，因为你的走神，你的情绪，甚至你当时的心里活动和周围环境，以及你并未意识到的自以为，而错过但你不自知，

倾听有两个方面，辨别对方的讲述中，哪些是事实，哪些是看法？就像你在阅读的过程中，对作者的观点认同，你会写出你认同的理由，会用你的经历来证明，而不认同的观点，同样会写出你的不同看法。

‘’如果是事实，那么我们就要花时间想想“他所陈述的内容真实性如何”。如果是看法，那么我们就要花时间想想“他的这个看法/意见的根源在哪”

这样看来，现场面对面的倾听比阅读假象的倾听的难度更大。

这是老师的观点，而我的本意是想例证老师的观点中，存在的我以为的不严谨，用我知道的来论证我不知道的，但有相似确并不完全相同的例子，就是类比，结果发现不严谨的是自己。

知其然知其所以然，今天是我求证的过程，也是自己反思的过程，同时也真的知道阅读的意义，是与作者交流，学会真正的倾听。

重要的顺序来自于你学习的要求。具体情况而定