《技术支持下的自然笔记》一课有感

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今天晚上在信息技术提升班里,分享了南方科技大学教育集团第二实验小学王思思老师的一节课,是《技术支持下的自然笔记》,受益很深。王老师以美术科目为主,以技术为依托,开展了自然笔记课程,融合了科学、信息技术、语文等学科知识,让孩子们置身真实情景,解决真实问题。聚焦面向未来的艺术核心素养,培养了孩子们观察、发现、阅读、思考、表达等能力,孩子的创造性思维、批判性思维、探究性思维也得到了培养,为学生可持续性发展奠定了良好的基础。

其实我们的课程学习不是截然分明的,学科与学科之间是相互交融的。今后也要在自己所教的科目上巧妙地融合其他科目,使学生学得更有趣更扎实。

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