读书
读书的本质是什么？
在搞明白读书的本质之前，首先我们要明白“书”的本质是什么？
《人类简史》讲到人类进步和协作的核心是共同想象。
《辩证唯物论》却倡导物质决定意识，经济基础决定上层建筑。
《论语》讲仁义，人性本善。
《庄子》讲逍遥，无恶亦无善。
《荀子》满书却都是从人性之恶说起。
《金刚经》讲“凡所有相皆是虚妄,若见诸相非相,即见如来。
《圣经》讲一切皆是上帝创造，凡一切造物，皆都是来自神的手。
《时间简史》却说，宇宙之初，来自于一场大爆炸。
同一个问题，不同的书都会给出截然相反的观点和解释。由此我们得出一个结论，书的本质是“对世界的一种解释”。而写书的人拥有自己对世界的解释权。
世界本没有真相。若见诸相非相,即见如来。所以，读书的本质就是了解另外一个聪明人是如何解释这个世界。同样，我们每个人都应该拥有自己对世界的最终解释权，否则你会被各种不同的观点所困惑，终其一生，不得看见如来。
4月29号—4月30号。我参加了007发起人——覃杰的个人品牌私享会。21个关键词，个个讲的通透。这是他对世界的一种解释。而我在学习的过程中，掌握了另外一种看世界的武器，我学会了他思考世界的思考方式，这就是学习的本质。借着聪明人的思考而思考自己的思考。这就是学习的本质。因此，记笔记，做导图不是学习，学习是学习别人的学习，以及别人如何解释这个世界。
写作
借着上面关于读书的思考。读书的本质就是了解另外一个聪明人是如何解释这个世界。因此，写作的本质很显然就是：掌握自己对这个世界的最终解释权。
我们的每一次写作，本质上都是行使自己对世界的解释权。一开始我们定下一个观点，然后我们制定大纲罗列论证，最后输出自己的结论，实现逻辑自洽。
不能放弃思考，更不能放弃行使权力。每一个坚持写作的人，最终对这个世界都会有更通透的认知。因为，每一次写作都是一次重新的深入思考和对世界的宏观审视。
放弃写作的人，也即将放弃对世界的解释权。如果你想更容易地理解一个作者，想更深入的学习一本书，那么你试着写作，因为在写作的过程中，你就理解了写书人的思考。
我常常体验到，在007写作哪里是交作业那么简单。在007写作，本质上是和一群思想独立的人一起，夺回我们对世界的最终解释权。
中国行
007首号女性人物——军事天海，启动了“读书写作.中国行”这个活动。
作为一个“旅游恐惧症”重度患者，我是讨厌人山人海的拥挤和窒息感的。但是，有一天，我突然悟道一个问题。不是“读万卷书不如行万里路”的旅游局广告，更不是“没有观世界，何来世界观”的心灵鸡汤。而是，我突然顿悟：主动走进人群，是增加跃迁概率的最直接方式。而且，这个道理是在嘈杂的社交活动中悟道的。
“基因突变是自然选择的终极武器”，这是万维钢在《得到.精英日课》专栏里提到的的一句话。大概意思是讲：我们的祖先智人一族和当初的尼安德特人比，其实没有特别明显的优势。人之所以是人，并不是人比猩猩“努力，人和猩猩有着共同的祖先。之所以人和猩猩在进化的道路上分道扬镳，不是人更努力，而是因为基因突变。同样，智人战胜尼安德特人成为地球霸主，不是智人“更努力”，而是智人出现了基因突变的结果。
什么是基因突变？就是主动进入了某个环境，接触了某些东西，然后基因就突然变化了。基因突变是一种跃迁，一种跳跃式发展。既然，努力不是实现基因突变的根本因素，那么如何才能增加基因突变的概率呢？
主动链接！
对，主动链接，主动到人群中去。主动和各种不同的思想以及不同的思考维度进行全方位的充分碰撞，这是增加基因突变的概率，也就是实现人生跃迁的最直接方式。
主动走到人群中去，看似是物理现象，其实本质是一种化学现象。思想以语言以动作的形体和另一种思想碰撞溶和，最后滋生全新的基因，形成全新的生命体。这就是基因突变！
因此，读书和写作只是准备， 而线下链接才是让这一切发生化学反应的终极武器。
知行合一
5月25号，007七年七个远方，戈壁滩徒步77公里走进敦煌，我报名了。
这不是一次旅行，也不仅仅是一次游学，而是一次主动链接，增加基因突变概率的践行。
除了同游敦煌的战友，007举办这次活动，给每个人开设了一个众筹去敦煌的功能，这又是一次主动链接的方式。
我也开通了这个功能，与其叫做众筹，我更愿意称之为“故事的开始”。不管你支持多少，我们的故事就此开始了。茫茫人海，素昧平生，你的支持，给了我链接你和世界的机会。
作为链接的礼物，我会给主动链接我的人一一回馈，它可能是敦煌的西域特产，也可能是敦煌大沙漠的一抔土，也可能是我亲手拍下的大漠孤烟。
不管如何，我们的故事有了开始，我们在宇宙之时空里，实现了点对点的链接。这是何等奇妙，而链接过后更多的可能性更加值得期待！
你愿意和我链接吗？
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让我们从此有链接！
文/老郭
一个正儿八经的90后。
期待与你的链接，
