干货|用户运营心理学(下)

以直播平台为例

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用户挖掘的角度:通过课程分类看到客户需求,通过点击率和回听率看客户的偏好、客户粘性以及持续性。

行为需求挖掘:如何和学员互动。评价的标准:上网时间/学习时间

心理需求挖掘:通过调研互动,发问,提问,一对一的访谈,根据学员的反馈再见招拆招。用过第三方的数据来发掘用户需求。给予激励:赠送学分,机会,课程,红包等等。

KOL关键客户领袖策略:人才测评工具

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用户体验:

1、无条件关注:让学员有满足感。

2、无条件帮助:用心地帮学员去解决问题。

必须具备前提条件:同频,即尊重和认同讲师的价值观和讲课内容的。

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具备两个条件:谁承诺谁。

用户承诺自己的承诺时,按照承诺照做的时候。那么,我承诺于你的承诺。

关注用户的关注,承诺用户的承诺。需要什么承诺,而不是关注客户购买

植入绩效心理契约,基于自己成长的承诺,我们给予无条件的推到。通过价值观的同频进行约束。

在这个基础上产生一批真正的用户,进入下一步的用户运营:

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用户忠诚度的心理学模型:

1、对价值观的认可,必定对你有所关注。

2、有良好的体验,代表有了基础认同。

3、实施产品的消费,代表了接纳、决策。

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当客户认可你的时候会进行推荐行为,自动形成用户口碑。

关键核心:KOL关键粉丝用户→合伙人

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普粉:认知层次。简称学员,关注课程本身,没有太多的想法。

铁粉:追随层次。精神上强烈的认同感,老师去到哪里上课就去到哪里,全国的追课,而且有一定的消费能力。

钢粉:建设层次。认同你、认同项目、而且想运用上自己的资源推到项目,想成为合伙人。

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成就你的梦想就是成就我的梦想,这也是推动用户收益提升的过程,能够带动物质财富的倍增。

从人性渗透到人心。

这种思维绝大多数人都有,是可复制的。

用户合伙人:有更多的共识,资源匹配,能力互补。通过项目的契机,相互成就,推动效益最大化。

人相遇是缘分,跟随是价值观的同频,无条件的信任那是信仰。

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荔枝微课线上收听

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同频者同行精进

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