创新学科，全貌呈现——创新学院2020年7-12月课表发布
今天的分享，我想从自己经历的三个角色来阐述。
第一、创新学科是什么？
创新学科还非常新，加上今年新推出的三阶课《理念世界》，我们才隐隐觉得，似乎《创新学科》大致完整的样子长出来了。作为学科产品化的新任产品经理，我想和你聊聊对这门新学科的感受。
第二、为什么要学习创新学科？
善友教授讲“第二曲线”已经七八年了，讲“第一性原理”也有五年了，学过的同学有大几万人。有的同学依然在学，有的同学可能已经转身淡忘，但混沌大学一直孜孜不倦的投入在这门任何大学也见不到名字的学科，为什么？作为学员，我想和你聊聊学习创新学科的原因。
第三、如何学习创新学科？
创新学科很难学，我在采访同学的过程中，听到有同学说，有些课要听两三个小时，尤其是第二模块《第一性原理》的部分，因为听不太懂，听着听着就睡着了。作为领教，借着对同学的观察，我想和你聊聊，学习创新学科的大概姿势是什么？
文 | 牛照远 混沌大学创新学院负责人
创新学科是什么？
去年6月，教授在苏州大课上宣布，混沌大学要创办一个新的学院——创新学院，同时宣布，创立一套只讲创新的哲学——创新学科。这是混沌创办5年来，第一次创立自己的独家学科，也是第一次如此大胆的把这门学科当作一个单独的学院来建设。
这一年来，创新学院服务了几万同学，做对了一些事，也走了一些弯路，应该说，在专业学院建设，在真正把学科变成教育，变成推动同学的思维习惯与行为习惯改变的这件事上，我们还有很长的路。
但另一方面，特别值得欣喜的是，这一年，创新学科的生长枝繁叶茂。教授专注研发，领教们倾情共建，同学们的热情，截至今年春天，创新学科终于呈现出一个完整的全貌了。
它总共包含三阶课程。
一阶课《第二曲线》，用理性解读商业。这是创新学科的基础课程：以理性思维为基础，拈出12个创新思维模型，专注研究曲线转换的创新方法论，今天，“第二曲线”已经变成创新型商业组织普遍练习的能力，“如何单点破局？”“这个事是不是有十倍速红利？”，已经成为很多企业内部战略会上的通用语言。
大家知道，混沌大学的创办机缘是由商学而来，但混沌讲商学与传统商学院截然不同，混沌只讲创新。2020年的疫情让很多企业意识到，创新曾经是可做可不做的事，疫情后，创新变成了企业存活的基本能力。也正因为如此，我们今年，在疫情反扑的情况下，依然坚持把线下教授大课用线上的方式呈现，和同学们在6月相聚。这时候，把创新带到你身边，把创新式生存喋喋不休的传输给你，是我们认为最应该为同学做的事。
二阶课《第一性原理》，这是创新学科的核心课程：以哲科思维为基础，为创新理论奠定“追问究竟”的思维范式。混沌大学是第一个，到目前为止可能也还是唯一一个，把哲科思维推荐给中国创新者的大学。
哲科思维是人类思维的奇迹，是对思想进行反思的学问，它关注思想的结构而不是内容，穷极追问本源而不是现象……与我们同时代的伟大的创新者，如贝索斯、马斯克、王兴、黄峥、张一鸣，莫不如是。甚至可以说，哲科思维就是工商业文明的底层算法语言。
《第一性原理》有一点难，但我们相信，经过刻意训练，一旦养成“本质思考”的思维习惯，企业的创新，个人的成长，乃至中国的持续发展，都有了最坚实的思想基础。
三阶课《理念世界》，这是混沌大学的前沿课程：觉性智慧。它还在迭代生长中，它是西方哲学与东方智慧相互碰撞而产生的创新探索，混沌大学希望借此与中国创新者共同探讨——我们的使命是什么？我们为何出发？我们如何找到持续前进的动力？
《理念世界》的课程构型完成于疫情期间，当它生长出来后，我们深深感到“生逢其时”的幸运——这门课首先让我们自己感受到继续前行的能量和笃定。
整体来看，你会发现，这三阶课，就像一位创新英雄的认知升级之旅，从经验惯性升级到理性思维，从哲科思想跃迁到觉性智慧，从一楼到四楼，然后呢——这位创新英雄拾级而下，躬身入局，所为当为，创造当下。
认知升级-创新学科精髓
说了这么多，三门大课，24节理论课，这么多内容，创新学科究竟在说什么？
如果让我用一个词来概括创新学科的精髓，我会说“认知升级”。
这个词似乎已经被喊烂了，但你不可否认，这的确就是当代人必须要走的路。
程维说：“创始人的认知边界就是公司的发展边界。”
或许，这句话可以宽泛一点，那就是：“每个人的认知边界，就是他的人生边界。”
打个比方，创新学科像一个望远镜或者显微镜，它以独特的解读世界的能力，帮助我们看清肉眼不容易看清的东西，帮我们看到更深更远的、现象背后的规律。
这三阶课，层层递进，每一阶课，给你的望远镜都不太一样。
二阶课《第二曲线》，我们的望远镜是理性，借由逻辑演绎的力量，去解读商业底层的规律，进而改造商业，而不是任由公号文章里经常出现的“风口”、“机会”带着我们去投资，去创业。
三阶课《第一性原理》，我们的望远镜是哲学和科学思维，批判性思考，穷极追问第一性原理，对一切观点都抱有“可证伪”的谦逊和包容。在三阶课上，我们的观察对象已经超越了商业，第一性原理、破界创新、公理化思维，完全可以被我们应用在职场、在家庭、在个人成长、在日常生活问题需要解决的多个场景中。这幅望远镜，能观察的，是整个世界。
四阶课《理念世界》，我们的望远镜是“觉知”，这个词你一定不陌生，它是每个人都需要，却都不易习得的一个能力。向内看，看到自己，看到自己的禀赋和能量，也看到自己的局限和边界，进而，你就有可能把自己与外部能量进行连接。“觉知”这副望远镜研究的对象，是我们自己与宇宙。
这样的一步步升级自己的认知工具，拓宽自己的认知边界的过程，就是创新学科的全部。
可能，有同学会问：为什么混沌能做这件事，能把认知升级呈现在我们面前？
人类有记载的文明6000年，我们发现，每当已存在的局部文明被发现、被传播、被交叉融合的时候，都是新的文明产生，或者说，文明进行一次大跃进的时刻，比如古希腊哲学的传播，比如佛教的传播。
就像这三张图，当离散的信息和知识被关联，就有可能涌现新的理念，呈现出我们之前并不了解的新的智慧。
时至今天，我们面临的共性问题是：人类整体的可持续发展遭遇挑战，当代人的生存意义遭遇危机。商业作为最有效的资源配置手段，带来的积极效应和负面效应却很难平衡。
在我理解，教授是一个在关联各类文明理念上，有一点天赋的人。
而这个时代的特征：
1、人类已有的知识得到广泛的传播和交融；
2、可获取信息极其丰富的互联网环境；
3、当下绝大多数人开放的学习心态；
4、时代对可持续发展，对意义追寻的需求召唤。
都让混沌大学的这一点点天赋生逢其时。
许倬云老先生有一句话，“拿全世界人类走过的路，都算是我走过的路之一”。
这里所说的我，就是我们每一个人，每一个希望自己越来越美好、希望我们生活的人类群体越来越美好的人。
如果我们真的能把6000年人类文明中，所有积极的、正反馈的路关联起来，我们就有可能找到持续发展、持续生存、持续创新的窄门。
混沌大学，只是在尝试这条路的一个“勇敢而好奇的先行者”而已。
路很长，我们希望，大家一起走。
为什么要学习创新学科？
如果说创新学科的本质是“一门认知升级”的学科，那么，究竟为什么我们要学？
针对这个问题，再拈四个字，我选择“终身成长”。
今年3月份用户访谈，一个98年的年轻人给我详细讲述了他的学习行为和一些收获，非常欣喜的是，他通过学习创新学科，实现了切切实实的职位晋升，也转变了对工作的看法，他从对医疗机构的服务工作中找到了价值感。
访谈的最后，我好奇地问他：你为什么要学习？
他说：要成长啊。
我继续问：为什么要成长？
他愣了，停了十几秒，有点磕巴地说：难道终身成长不是必须的事吗？
这句反问我的话，让我印象深刻。
疫情后，我们看到，各种成人网课越来越多，曾经，我们说成人的学习可能是因为“知识焦虑”，此时，可能我们得说，成人学习是“生存必须”。联合国教科文组织2015年的白皮书用了很大篇幅讨论终身学习，各大教育机构也越来越重视终身学习的赛道。
所有这一切，都可以用东岳先生的一个观点来解释：人类越来越生活在信息通道中，信息已成为生存进化的必须。终身学习，就是升级我们的信息处理方式，以代偿逐渐递弱的生存环境。
回到创新学科的三阶课，每一阶，都有它陪伴你的成长使命。
我们相信，这门真实生长出来的跨领域学科，可以至少陪伴千万的中国创新者，他们是推动人类文明进步的先锋；甚至可以陪伴中国亿万的终身成长者，让年轻人更有希望，更有动力。
如何学习创新学科？
最后，创新学科如何学？用四个字表达，我选择“刻意浸泡”，这个词取用了混沌大学经常喜欢用的一个词“刻意练习”中的刻意。
其实，思维习惯的养成是被我们长期的成长环境所塑造的，就像我们今天的肌肉、能量、体形，也是被我们长期的生活环境所塑造。
我发现不少同学长期浸泡在混沌的学习场中，他不断地在感受这个语境，会慢慢地让自己惯性变成：想一想这个事情的边界是什么？隐含假设是什么？是这样吗？真的是这样吗？一直是这样吗？
基于这个逻辑，2020年下半年的课表，我们做了一些小小的新尝试，这是创新学科全貌呈现后的《创新学院2020年7-12月课表》。
下半年的课程我们主要由三个部分的内容来构成：
第一，依然有24堂理论课，我们把它改到了每个周一，一周方始，我希望你心里记得，今天晚上我应该让自己的大脑好好转一下。
第二，每周三50节案例课，借假修真，我们理出了不同的创新企业类型，希望可以给你做一个参照。
第三，每周四，在周末来临之前，让你的大脑再烧一把，我们加了50节前沿课。
一周我们希望能够拥有你3天的学习时间，反过来，我们希望你能为自己的大脑留出三天让自己浸泡的时间。我们希望下半年的课程不光给你望远镜或显微镜，还陪着你一起用望远镜看一看背后的那些东西。
最后的最后，相伴6载，混沌大学与所有同学风雨同行，大江南北的混沌学员如同漫天星火，凝心聚力为中国最大的创新者联盟。
创新学科落成，恰逢疫情之年，为了服务于更多同学学习创新学科，向所有混沌同学回馈，共渡难关，共庆学科——
向所有老学员倾情回馈：只要曾拥有混沌大学任何学籍，即可专享698元入学；
向所有即将加入的新同学给予特惠福利：组队入学，享受998元/年优惠。
