高二时由理科班转为了文科班，刚来时的第一次摸底考试成绩在文科班的倒数第八，全班80多人，由于不想再继续高一的浑浑噩噩，从高二开始一心学习，虽然部分时候也还会迷茫，但依然是走在学习的道路上，幸好高考考上了一所不错的一本院校，没有辜负自己，这是背景，以下是自己对于和我一样处在高二，学习迷茫的人的一些学习建议。
一,语文。
语文，从我自身来讲，是我最不重视的一门课，毕竟从小学到大，可惜，高考栽在了这里，现在想想这门课失败的原因和自己觉得有用的地方。
1,全国卷要求背诵的那些文言文，古诗，这些不可酌情给分的题正确率必须保证在百分之百，所以，这就要求我们必须要熟练的掌握这方面的知识，具体的话我们可以在最后那么多天里，星期一，星期三，星期五的早上（不知道你们那里的作息规律，具体的可结合实际）进行背诵，前半小时背，后半小时就可以自己默写了，不要以为你背了你就会了，大多数情况都是背会了，写不对，
2,现在的全国卷还是那种一个卷子上有两个选做的阅读题吧，提醒你们最好自己先选好一个做，然后每次考试都专做那一个，不管是小说体，还是名人记实类的文章，如果你从一开始就选好了主攻的方向，在剩下的那么多天里，你绝对会掌握答题的要领，而且，这样在高考时你才有时间去写作文，才能保证字迹美观的完卷，毕竟看一篇阅读所花的时间也不少。
3,字迹，重点强调字迹，这是你必须服从的地方，你就是答的再差如果有一手能得奖的书法你的分绝对不会低，你写的再好如果字迹潦草分数绝对不会高，如何能在时间与字迹中找到平衡就是你自己要练的了。
4,语文选择题，个人观点，这就要看出卷的脑不脑残，特别是一开始的三个选择题，有的题目真的能让你欲生欲死，平常考试你会发现很多解释不通的题目，这时候你不用去刻意纠结，因为你很容易钻牛角尖，再者，高考也不会考原题，但这并不意味着你不用去训练，你要学会训练的是如何提高自己的阅读能力，很快的提取文章的中心意思。
二，数学
数学高三以后的考试没低于过120，基本在135左右，高考没考出优势，
1,选择填空，总共80分，你的目标是错一个，具体方法，从现在开始，每天中午的时候做一套选择填空题，一开始用50分钟，然后慢慢的减时间，因为越到后来任务越重，你必须要让时间节省下来，这就只能提高效率，像我是找一个班级里和我水平差不多的人，然后每天中午开始比赛，高考前，基本都能做到只用三十分钟就能做完所有题目，少数情况下只留下填空题的最后一题，正确率基本写出答案就不错。
2，最后两大题以外的所有解答题，目标，保证正确率百分之百，我们刚进高三会面临高一高二知识回忆不起的常见问题，这时候我的方法是，错题本，必须要有的，但是，记住。错题本不是用来让你抄答案的，你要做的只是把题目抄上去，那种画的红红绿绿用来做展览的错题本对我们无用，假把戏，我们要做的是把有意思，有难点，有值得你探究的题目抄在上面，然后时不时的拿出来做一两题，体验一下那种很新颖的思路，还是那句话，你以为的永远不是你以为的，有时，你认为自己懂了那题的思路了，可到你真正去做的时候，你就是做不出来，这是常事，我们也不用着急，
3,数学两大题。老实说，这是给少数人做的题，如果你们没有那样很创造性的思维你可以不用碰这两大题的最后一小题，经常情况是你碰了，然后在草稿纸上写了10多分钟，结果，什么都没有得到，白白浪费时间，这种情况下，我们要做的就是把两大题的第一小题做出来，然后把第二题做满，把能写的，感觉与答案有关的步骤扯上去，这样你运气好会碰到过程分。
4,找同学的错题本，基本高三每个人都有个错题本，你应该去学会去做别人的错题，别人在那一步犯了错你也有可能犯错，但是，这里的别人一定要是跟你水平差不多的人，不然只是浪费时间。
三，英语。
英语你学的好不好我个人感觉跟老师的教学方法以及教学质量有很大的关联，如果你的老师有自己的方法，自己的套路，那么你最好跟着老师的步伐走，老老实实的做好老师布置的任务就好，如果老师真的很差劲，那你就要做好自己独立学习的准备了，但是，英语最关键的几个地方还是有的。
1,单词，上文提到星期一，星期三，星期五的早上背语文，那么剩下的星期二，星期四的早上就是用来背单词的，英语单词没有什么真正意义上的捷径可走，就是要自己下功夫，但是合适的方法有不少，我一般都是习惯于每天复习一下昨天背的单词，然后碰到不会的就记在本子上，班里有个英语学霸的方法我觉得不可思议，他把英语每20个写在一张小纸条上，编上号，然后有时间就看一下，最后他能做到按照号码将那20个单词直接背下来，表示膜拜。
2,语感，语感我觉得在阅读理解，或者完词填空里体现的尤为明显，可能有一道题你怎么想也解释不通，也不会选它，也有可能有一道题你读着读着就自然而然的知道答案了，根本不用细想，这就是语感的重要性了，在你看不懂文章的时候体现的尤为重要，语感好的人就算不懂它的意思都能选出正确的答案，想培养自己的语感，结合自己身边实际，语感好的人一般要么平常听的英文歌曲比较多，要么就是看的英文文章比较多，实在不行，将书本里的每一篇范文，每次考试的优秀作文认真读读背背也是挺好的方式。
3,对话与默写，英语对话，我的英语老师每天上课前必要求同学上黑板，然后听写英语单词，我是重点照顾对象，被听写率尤其高，我很感谢英语老师，通过这种默写，你会发现你平常以为自己真背会了的单词写出来的时候往往会少或者错一两个字母，对话的话英语老师喊我的次数比较少，但是基本上同学上台做的情景对话我都会很认真的在听，到了后来你们就会发现那些你们生活中讲过的单词往往你们是记得最牢靠的。