“Lu老师，告诉你一个秘密要不要！”小男孩一脸诚恳地看着我。
“好啊！”我也一脸真挚。
“我初中毕业以后就想去学打银子。”男孩小声说。
“好啊！以后成为优秀的银匠了记得要给我设计一个银手镯哦！”
“嗯。”小男孩好像不敢相信我怎么那么乐观，声音里满是不自信。
个子小小的，身板瘦瘦的，皮肤黑黑的大概就是对这个小男孩的全部初印象。
他不爱学习，上课跳的孩子中他大概还是一个小头头，总喜欢跟我对着干。
可那天，课间，走廊上，他却悄声跟我分享了一个属于他的秘密，一个在他看来有点难以启齿的秘密。
支教的地方以白族为主，附近就有一个小有名气的银匠村，刚到不久我便去过，还买了两只银手镯，做工挺精致的。
不像大理古城里，沿街敲打银器的工匠们大多都是做做样子给游客看，以求吸引到顾客光临本店购买，村子里的银匠大多都在幕后制作，很少看到店外有银匠拿着小铁锤在那敲敲打打。
只是，这孩子跟我说了他的秘密之后，我的心里有点矛盾。
一方面，我觉得成为一名银匠也挺好的，听说做得好的话收入也很可观；另一方面我也为这孩子感到一丝惋惜，也许，他这辈子都不会踏出这个地方，而是拿着敲银小锤，敲敲打打一辈子。
这样的人生，其实也没什么不好，只要过得有意义，也许比那些看起来光鲜的人生要好得多。
后来，我专门买了一本写匠人的书，里面有很多图片也有很多文字。
第二学期的时候，我借给他看。
他却很快就还给了我，说不想看字，只是囫囵吞枣地翻看了一下图。
看着他那一副为难的样子，我又好气又好笑。
我曾经不只一次地告诉他，成为一名银匠甚至是一名优秀的银匠也是非常难的，需要极大的细心与耐心还有坚持力。
可是，我在他的身上压根看不到这些。
也许真的是因为学习太过枯燥，所以他放弃了学习，导致他在学校的表现就是各种消极？
每每看到他上课就像是被关在监狱里般的难受，面对批评吊儿郎当的表情；下课疯到无所顾忌，笑得很开心；被自己喜欢的女孩子拒绝就哭得很伤心时，我的心里就觉得难受。
我不知道这孩子的未来在哪里，因为我看不到。
我经常跟孩子们说，他们每一个人都是一样的，都是很有潜力的，但是需要每个人去尽自己最大的努力让自己闪光。
可是，当看到和这个小男孩一样的孩子们那么讨厌学校、讨厌老师我便会感到特别的难过，究竟是哪里出了问题呢？
是老师？是学校？是家庭？还是整个社会？
可即使是这样，也不能放弃希望吧。
作为他的老师，我依旧得选择相信他最终是有可能走上自己想走的路，过上自己想过的生活的。
人生漫漫长路，对于这样一些早已失了自信心的孩子，早已被自卑困在自己的小世界里的孩子来说，也许老师的一个鼓励的眼神都是极其重要的吧。
因为很多事情，家长做不到，学校做不到，社会也做不到。
作为和孩子们联系仅次于家长的老师，也许真的需要做的就是乐观和相信，我们要一遍遍地告诉孩子们，他们需要为自己的人生负责，他们的人生只能自己去经历。
但光是做到这一点就好难！
因为好多人自己都做不到百分百为自己的人生负责，包括当下的我。
可我依然要努力，依然不放弃，依然要朝着那个方向去奔。
总有一天，我会成长为自己想要的样子，为自己的人生负责，也能影响到他人过上更好的人生。
因为后来经常批评那孩子，我曾一度认为那孩子肯定特别讨厌我。
临走前，我送给了那孩子一个小玩意，我也不太记得具体是什么了。
只记得在那之后，那个男孩只要见到我就会笑，很腼腆的样子。
那时，我才恍然大悟，原来放不过我的一直是我自已的心。
相隔万里，我只能祈祷他能茁壮成长，慢慢找到属于他的路。
