【爱呦爱呦】20170729 学习力践行 D136

1汉字识认

1.诗词：继续《梅花》，回家路上复习五六首

发现背的多了想复习时却经常想不起来都背过什么了…

2.阅读：

①I SPY：找字母-读到I，小动物-读到轿车轿车

②小熊宝宝：你好，刷牙，大声回答哎

③噼里啪啦：你好，我去刷牙

④诗歌浸润D59：《给孩子读诗》之《断章》

3.日记day106：

内容：西瓜汁，酸奶，棉花糖，姑姑，水晶泥，小姐姐

配图：水晶泥

4.识字：《有故事的汉字》No.86：毛

2英语习得

1.英文磨耳朵D66：磨耳朵1-5，鹅妈妈13-17

2.亲子英文D33：听＋跟读→Act1休息起居1遍＋Act3饮食用餐2遍

3.日常口语：are you ready？已经会跟着说了

可以整理出一些和呦的日常可以用到的实用口语

3绘画/奥尔夫手工

①画画：饺子、脑袋、蛇…一边画一边告诉我，这个蛇是假的不会咬我，画完让我帮忙写上“不要碰”

界线＝权力之争？以后给新玩意时，也许应该先把界线讲清楚再开始

②奥尔夫：自己鼓捣比巴放出了歌，边听边自嗨

③手工：儿童乐园和小朋友们玩钻石画、哥哥的拼插玩具、姐姐的水晶泥

4运动/亲近自然

①除了午睡，上午下午都泡在儿童乐园，大网笼已经可以自己来回穿梭好几次，从侧面居然也可以爬到差不多三层高了

②公共健身区各种玩，攀爬栏和横杆的悬吊玩得游刃有余，旁边的胖哥哥很是羡慕，呵呵

③偶遇卖小兔子的阿姨，很喜欢地围着看来看去，后来还偶遇了一只白色的飞蛾

5成长记

①偶遇小姐姐的电子狗，小小的很可爱，走起来更有意思，呦一直追着看，无奈玩具的主人小姐姐收起来不让看了，呦很喜欢，我在一旁鼓励呦问问姐姐可以不可以把小狗狗放下来，妹妹只是看看，保证不会碰的，不过两次尝试沟通都没能如愿，然后我提议，妈妈知道呦呦很喜欢这只小狗，可是姐姐不喜欢分享她的玩具，那我们去玩会别的吧，呦是那么地喜欢但也只是犹豫了片刻就果断去玩别的了

这样的干脆利索也是我的榜样

②呦今天第一次吃棉花糖，各种开心各种享受，结果吃到最后我说帮呦弄下不然快要掉了，呦放心地递给了我，结果我刚接到手里就真的掉地上了，不管我怎么同理怎么道歉，呦还是崩溃地哭着说“妈妈给弄地下了…”我说那妈妈用水冲一下还可以吃，可以吗？呦听到可以挽救就不哭了说“可以”，用水冲完的棉花糖只剩一个糖疙瘩，没办法再弄回竹签上了，直接塞到呦嘴里的那一瞬间呦满脸的满足，然后和呦牵着手开心地回家，呦还一路指着月亮，我们一路背诗

很多时候，可能同理、共情、安慰、道歉…远不如一个解决方案来的实际和有意义

6妈妈学习

早晨闹钟响了无意识嗯了睡到快7点，中午哄呦睡觉把自己哄睡一大觉，今天的计划全部落空，也许太累了，确实需要休息，爱自己